以创先争优活动为动力推动高职院校学生党支部建设.docVIP

以创先争优活动为动力推动高职院校学生党支部建设摘 要：深入开展创先争优活动，是党的十七大提出的关于党的建设的战略部署，是加强基层组织建设的迫切需要。各高职院校学生党支部应以创先争优活动为动力，根据高职院校特点，以“四个好”为目标，加强自身建设，努力创新党建工作，为推动学校科学发展、促进社会和谐作贡献。 关键词：创先争优；高职院校；学生党支部；建设 中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）19-0151-02 学生党支部是高职院校基层党组织的重要组成部分，是党联系广大青年学生的桥梁和纽带，是做好学生思想政治工作的一支重要力量。中央确定2012年为基层组织建设年，这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层党组织建设的重要机遇。各高职院校要以创先争优活动为动力，推进学生党支部建设，充分发挥学生党员在广大学生中的先锋模范作用。 一、推进高职院校学生党支部建设的重要性 1.推进学生党支部建设，是加强学生党建工作的需要。近年来，国家高度重视职业教育发展，为高职院校带来新的机遇和挑战，高职院校学生已经成为大学生的重要组成部分。大力做好学生党建工作是高职院校工作的重中之重。学生党支部是由大学生党员组成的学生群体，是党在高校的基层组织，是学生党建工作的基础。党的十六大报告指出：党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。高职院校学生党支部担负着宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，培养教育学生入党积极分子，发展、教育、管理和监督学生党员等重要职责。只有把学生党支部建设好，才能保证学生党建工作质量的提高。 2.推进学生党支部建设，是做好学生思想政治工作的保证。新时期,全球社会发生了深刻的变化,东西方文化思想的互相激荡、市场经济的繁荣、信息的迅速传播无时无刻不对当代中国大学生的世界观、人生观、价值观产生影响。与普通高校学生相比，高职学生对政治理论学习的主动性与自觉性有较大差距。他们大都来自普通学校，受长期生活经历和成长环境的影响，部分学生对某些社会问题的认识有失偏颇，世界观、价值观、人生观出现偏差。为了保证学校育人目标的实现和稳定局面的维护，高职院校必须加强对学生的思想教育。学生党支部处于高职院校学生思想政治工作的第一线，《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确指出：学生党支部要积极了解学生的思想状况，经常听取他们的意见和建议，并向有关部门反映。根据青年学生的特点，有针对性地做好思想政治教育工作。只有推进学生党支部建设，充分发挥学生党支部的政治优势和组织优势，才能保证高职院校学生思想政治工作的顺利开展。 3.推进学生党支部建设，是强化校风、学风建设的基础。良好的校风、学风对于提高学校教学水平和人才培养质量，促进大学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。学生党支部是引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。只有推进学生党支部建设，加大学生党性教育力度，积极引导学生靠近党组织，并注意发挥学生党员和学生入党积极分子的先进作用，培养一批人、带动一批人、影响一批人，形成积极向上的良好氛围，才能推动和促进校风、学风建设。 二、目前高职院校学生党支部建设存在的问题 1.学生党的基层组织设置不够合理。高职院校人才培养的本质特征是培养应用型技术人才，学制基本为三年制。高职院校的顶岗实习和工学结合、校企合作人才培养模式，使得学生在校时间更短，流动性加大，这对学生党支部发展学生党员带来了一定的困难，导致许多高职院校出现大一没学生党员、大二集中发展学生党员、大三学生因毕业实习难以发展党员的尴尬局面，并带来了一个连锁反应，即高职院校在校正式学生党员比较少。《中国共产党章程》规定有三名以上的正式党员才能建立党支部。由于在校正式学生党员少，许多高职院校目前的做法是按系设置学生党支部。这种设置又导致支部规模较大、预备党员过多的局面，不利于组织生活、政治学习、发展党员等活动，也不利于对党员的教育管理和入党积极分子的考察培养。在这种情况下，部分高职院校安于现状，没有努力寻找吸引学生、凝聚学生的新载体，科学合理地设置党小组，如按年纪、专业、学生公寓建立党小组，或依托网络平台、实习基地建立流动学生党小组。 2.学生党支部书记配备不强。“火车跑得快，全凭车头带”，要把学生党支部建设好，关键在学生党支部书记。党支部书记是基层党组织的重要干部，支部书记的政治素质、思想作风、组织管理能力直接影响到党支部工作的成效，关系到一个支部的整体凝聚力和战斗力。由于办学经费有限，人员编制少，许多高职院校没有配备专职的学生党支部书记，而是由辅导员或学生干事兼任。这些辅导员或学生干事多数工作时间短，党务经验不足。他们一方面要担负繁重的日常事务性工作，一方面