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企业员工培训投资博弈研究
企业员工培训投资博弈研究摘要:在竞争激烈的知识经济时代,培训已经成为开发和发展人力资源的重要手段。本文拟从博弈论模型及著名的博弈模型—“囚徒困境”出发,对企业员工培训投资进行相关分析,并结合企业培训现状提出相关的对策与建议,以有效地降低培训风险,留住人才。
关键词:员工培训;博弈论;囚徒困境
一、员工培训的相关理论及我国员工培训现状
(一)员工培训的内涵
员工培训就是进行人力资本投资,不断提高员工的胜任能力,挖掘员工自身的潜能,让其为企业创造出更多的利润价值。
(二)我国企业员工培训现状
在知识经济时代,企业更加注重培训,相关资料表明在发达国家培训方面的投入已经占到GDP的2.5%。根据中国人才资源网调查显示,很多企业不舍得花时间、金钱和精力对员工进行培训。目前,中国企业在培训方面存在的问题概括起来主要表现在以下几个方面:
1.对员工培训还没有足够的重视;
2.整个培训过程的实施控制不到位,培训流于形式,效果不佳;
3.企业进行培训后,员工流失率加大,不能有效地留住受训员工;
4.很多企业都认为培训是一把“双刃剑”,处在培训与不培训的困境当中难以做出有效的决策。
二、博弈论及其相关模型概述
(一)博弈论及其应用
博弈论是指某个个人或是组织,面对一定的环境条件,在一定的规则约束下,依靠所掌握的信息,从各自可能选择的行为或是决策中进行选择并加以实施,并从各自取得相应结果或收益的过程。在经济学上博弈论是个非常重要的理论概念。
博弈论主要包含以下几个要素:1.博弈方,既在博弈中地位平等,且进行独立决策和承担结果的个人或组织;2.对象,即博弈的内容;3.信息,即有关博弈内容的相关信息,这些信息对博弈方进行决策时至关重要;4.博弈方可选择的全部行为或策略的集合,即每个博弈方在进行决策时可以选择的方法或策略;5.收益,即博弈方对于每一种决策组合下的得与失。
在博弈论当中有一个著名的博弈模型,即 “囚徒困境”下面对这一个模型作个简单的介绍:
(二)“囚徒困境”模型简介
“囚徒困境”描述的是:两个犯罪嫌疑人被警察逮捕,他们确实共同都犯下了罪行,而警察却没有足够的证据,于是警察对他们进行了单独审讯。如果双方都承认犯罪,那么双方共同入狱5年;如果双方都不承认,那么共同入狱3年;如果囚徒1承认而囚徒2不承认,那么囚徒1被判1年,而囚徒2被判10年,反之亦然。对于博弈的双方而言,背叛是他们共同的占优策略。在缺乏中心权威的情况下,为了追求自身的利益,个体不能指望对方有充分的理由选择合作。个体的理性可能导致双方的收益比都减少,这就是“困境”之所在。二者博弈对应的不同战略组合的支付水平如表1所示:
表1 囚徒困境支付矩阵
在此博弈当中,两者都选择坦白是他们的共同占优策略。
三、员工培训博弈模型及其分析
(一)企业培训与员工跳槽一般博弈模型的建立与分析
1.基本假设。(1)博弈双方分别为企业和员工。(2)双方的信息是不对称的,员工对企业是否提供培训不清楚,企业对员工是否会跳槽也不清楚。就企业来说有两种选择,即培训与不培训;对员工来讲也有两种选择,即留下或跳槽。(3)出于要达到效用最大化的目的,企业有选择培训的动机,员工也有选择跳槽的动机。
2.矩阵的策略解释。如果企业选择培训,而员工也选择留下的话,那么可以达到企业效益的最大化,企业获益6,员工获益5;若企业选择培训而员工选择跳槽,员工获益6,而企业则会损失4;如果企业不培训,员工也选择留下,那么此时两者都没获益也没损失;若企业不培训,员工选择跳槽,那么员工可获益2,而企业则损失2。那么可建立企业培训与员工跳槽的博弈支付矩阵如表3所示:
表2① 企业培训与员工跳槽的博弈支付矩阵
3.博弈结论。在前面的假设前提下,此博弈模型中博弈双方会找到一个上策均衡,就是企业选择不培训,员工选择跳槽,这样会是比较稳定的一个状态。但是这样的结果对企业和员工来讲都是不利的,在当今这样一个竞争激烈的状态下,不培训、不学习是难以有所发展,最终会被淘汰的。我们所需要的博弈结果应当是:企业选择培训,员工选择留下,这样才会是双赢的一个结果。
(二)企业培训的“囚徒困境”模型及其分析
假设市场上存在企业1和企业2,人才在两家企业间短时期内不能自由流动。企业进行员工培训的成本为C,培训收益为R,这里假设RC。如果只有一个企业进行员工培训,那么另外一个企业将会面临竞争力下降的风险,其面临的风险损失为D,其中D0.根据假设可得出企业培训与不培训之间的博弈支付矩阵如表3所示:
表3 企业之间关于培训的博弈支付矩阵
如果两家企业都进行培训,则均能获得R-C的利润;如果企业1选择培训,而
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