小学教育家长课堂:五个故事教会孩子为人处世.pdfVIP

小学教育家长课堂:五个故事教会孩子为人处世.pdf

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小学教育家长课堂:五个故事教会孩子为人处世

紫尖教育 小学教育家长课堂:五个故事教会孩子为人处世 1、 宽容 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住 小猪 , 大声号叫 ,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌 的号叫 ,便说 :“他常常捉 我们 ,我们并不大呼小叫。 小猪听了回答道 :“捉你们和捉我完全是两回事 ,他捉你们 ,只是要你们的 毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢! 立场不同、所处环境不同的人 ,很难了解对方的感受 ;因此对别人的失意、 挫折、伤痛 ,不宜幸灾乐祸 ,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心 ! 2、 靠自己 小蜗牛问妈妈 :为什么我们从生下来 ,就要背负这个又硬又重的壳呢 ? 妈妈 :因为我们的身体没有骨骼的支撑 ,只能爬 ,又爬不快。所以要这个壳 的保护! 小蜗牛 :毛虫姊姊没有骨头 ,也爬不快 ,为什么她却不用背这个又硬又重的 壳呢 ? 妈妈 :因为毛虫姊姊能变成蝴蝶 ,天空会保护她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又 硬又重的壳呢? 紫尖教育 妈妈 :因为蚯蚓弟弟会钻土 , 大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!” 我们不靠天 ,也不靠地 ,我们靠自己。 3、 鲨鱼与鱼 曾有人做过实验 ,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子 ,然后 用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳, 始终不能过到对面去 ,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里 ,所以鲨鱼也 没缺少猎物,只是它仍想到对面去,想尝试那美丽的滋味,每天仍是不断的冲撞 那块玻璃 , 试了每个角落 ,每次都是用尽全力 ,但每次也总是弄的伤痕累累 , 有好几次都浑身破裂出血 ,持续了好一些 日子 ,每当玻璃一出现裂痕 ,实验人员 马上加上一块更厚的玻璃。 后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他 们只是墙上会动的壁画 , 开始等着每天固定会出现的鲫鱼 ,然后用他敏捷的本 能进行狩猎 ,好像回到海中不可一世的凶狠霸气 ,但这一切只不过是假像罢了 , 实验到了最后的阶段 ,实验人员将玻璃取走 ,但鲨鱼却没有反应 ,每天仍是在固 定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他 就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去,实验结束了,实验人员讥笑它是海里最 懦弱的鱼。 可是失恋过的人都知道为什么 , 怕痛。 紫尖教育 4、 神迹 法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医 治各种疾病。有一天 ,一个拄着拐杖 ,少了一条腿的退伍军人 ,一跛一跛的走过 镇上的马路 ,旁边的镇民带着同情的回吻说 :“可怜的家伙 ,难道他要向上帝祈 求再有一条腿吗 ??”这一句话被退伍的军人听到了 ,他转过身对他们说 : “我 不是要向上帝祈求有一条新的腿 ,而是要祈求祂帮助我 ,叫我没有一条腿后 ,也 知道如何过日子。” 试想:学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是 要让 自已的生命充满了亮丽与光彩 ,不再为过去掉泪 ,努力的活出自己的生命。 5、 钓竿 有个老人在河边钓鱼 ,一个小孩走过去看他钓鱼 ,老人技巧纯熟 ,所以没多 久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头, 老人惊异的问道 :“你为何不要 ?”小孩回答 :“我想要你手中的钓竿。”老人 问 : “你要钓竿做什么 ?”小孩说 : “这篓鱼没多久就吃完了 ,要是我有钓竿 , 我就可以自己钓,一辈子也吃不完。” 我想你一定会说 :好聪明的小孩。错了 ,他如果只要钓竿 ,那他一条鱼也吃 不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在“钓 竿”,而在“钓技”。 有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿 ,再也无惧于路上的风雨 ,如此 , 难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老

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