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- 2017-08-20 发布于河南
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19-2-2012年高考语文二轮专题复习十九(下):语言鲜明练习课件
高考专题辅导;课堂演练:第一组;题目分析:
解题时,我们要先明确题目的要求。题目的要求“见解独到,是非分明”,就是要求我们要明确地提出自己的观点,直接清楚,不暗示,不含蓄;“不超过30个字”,就是要求我们的表达不要拖沓,用精炼的语言表达深刻的内容;而题干的提示语对新闻点评的解说,就是要求我们在;1.爱心社的“爱心”行动令人伤心,使大学生茫然不知所措。
2.当假恶丑大行其道时,真善美就被湮没,偶一抬头反成另类,可悲!
3.因怕被害而弃爱,是社会长期冷漠的佐证,我们应该深思。
4.献爱心反遭怀疑,社会多欺骗使人心不安,我们还是要多相信人。; 能合理概括、表现新闻的中心事情,1分;有评论的意味,1分;评论中能鲜明地表达自己的观点、态度,3分;字数符合要求,1分。(要求学生依照评分标准对下列答案进行对比评述,对鲜明进行判断);第二组;;(2)情境:外交部新闻发言人对朝鲜进行核试验一事,代表中国政府表明态度。;(3)情境:食品安全的公益广告。;(4)情境:描写江南如画的美景。;(5)情境:表达自己对“两种人”的态度。;【思路点拨】
一. 恰当选用词语,做到表达“鲜明”。
在对动词、形容词、副词的选用。不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这样”等的词语来表明自己所持的鲜明的态度。
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