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基于MATLAB的MRI及CT图像增强处理

课 程 设 计 说 明 书 题目: 基于MATLAB的MRI及CT图像增强处理 学院(系): 年级专业: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 教师职称: 目 录 课程设计目的………………………………………………………………4 课程设计要求………………………………………………………………4 三 、课程设计内容………………………………………………………………4 四 、题目分析…………………………………………………………………4 五、总体设计……………………………………………………………………5 六、 程序设计……………………………………………………………………5 1、灰度转换…………………………………………………………………5 2、灰度变换…………………………………………………………………6 3、空余滤波…………………………………………………………………7 4、频域滤波…………………………………………………………………8 5、伪彩色增强………………………………………………………………11 七、心得体会……………………………………………………………………12 八、附录…………………………………………………………………………13 附:燕山大学课程设计评审意见表 课程设计目的 学习使用matlab软件,并使用matlab软件编写相应的程序完成对图像的增强处理。 课程设计的要求 1 熟悉和掌握MATLAB 程序设计方法 2掌握matlab软件在图像增强技术的处理方法 3 编写相应的matlab程序进行图像处理 课程设计的内容 学习MATLAB程序设计,利用MATLAB图像处理工具箱,设计和实现自己的matlab图像增强设计要求 。要求:按照软件工程方法,根据需求进行程序编程,给出设计详细说明。然后按照自己拟定的功能要求进行程序设计和调试。 以下几点是程序必须实现的功能。 1)图像的读取和保存。 2)能够采用各种方法对图像进行处理,显示和对比变换前后的图像。 3)编写程序对图像MATLAB ① 计算编程可视化,功能强大,学、易用; ②工具箱中包括图像处理函数,涵盖了几乎所有的图像处理技术方法; ③ 具有开放性,用户可以根据需要书写自己的函数,以满足特定的需要;④能够准确读取DICOM 格式文件,并有丰富的处理DICOM格式图片的各种函数。医学影像设备产生的文件为DICOM格式,普通图像处理软件无法读取此格式,若将其转换为JPG或BMP又会造成某些信息的丢失,MATLAB 可以克服这一缺点。 (5)、分析一个图像的频谱特征,利用傅里叶变换,将图像从空间域变换到频域,然后进行各种处理,经过高通滤波器或是低通滤波器。 (6)、由于医学图像采集到的都是灰色图像,可以通过matlab进行伪彩色增强得到相应的彩色图像。、 总体设计 本课程设计主要从以下四个方面对图像进行处理:灰度增强、空域增强、频域增强、彩色增强。 灰度增强:灰度变换的方法包括直方图灰度变换、直方图均衡化、直方图规定化。本课程设计主要采用直方图均衡化完成图像增强处理。 空域增强:本课程设计采用平滑滤波器来完成空域滤波,其中采用均平滤波器filter2、中值滤波器medfilt2、维纳滤波器wiener 。 频域滤波:在医学图像里采用低通滤波器进行滤波,采用高通滤波器进行边缘检出。 彩色增强:由于MRI图像得到的都是灰色图像,而人眼对彩色敏感度更高,因此可以采用伪彩色增强的方法对图像进行增强处理以得到彩色图像 程序设计 1、灰度转换 由于RGB图像是三维图像,所以图像数据是一个三维数组,为了显示灰度图像,把三维图像降为二维,可以只取其中的二维数据。我在设计中采用rgb2gray函数来完成数据的转换,但是其必须指出其开始是否灰色图像,否则容易出错。具体程序如下: I=imread(naogan.jpg); if isrgb(I) I2=rgb2gray(I); else msgbox(该图像是灰色图像,无需转换); end figure(1),imshow(I),title(原图) figure(2), imshow(I2),title(处理后) 处理后的图像如下图一所示: 2、灰度变换 利用图像灰度级的分布可以看出图像灰度分布的特性。如果大部分像素集中在低灰度区则图像呈现暗特性,反之则呈现亮特性。灰度变换的目的是通过改善直方图的灰度分布特性,进而改善图像的质量。灰度变换的方法包括直方图灰度变换、直方图均衡化、直方图规定化。本研究以直方图均衡化为例说明该模块的设计功能。 直方图

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