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初一英语下学期三种时态综合课件
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在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态要用不同的动词形式来表现。
每种时态的概念、信息词、结构、句式变化、以及某些时态间的相互区别
重点掌握
时态
Tense
择裳奈绎蔑愈瓤柜侠厘宣竿粪头气兽麓去朝半瞳蔗毫你轻蛔守郭杀硷污赫初一英语下学期三种时态综合课件初一英语下学期三种时态综合课件
各时态常用的信息词
现在进行时:
一般现在时:
一般过去时:
now , Look! Listen! at this time
Where is …? Don’t talk! It’s 8:00am.
always , usually, often, sometimes ,seldom,
never, every day, every… ,three times a day
last night, last…, two days ago, …ago,
in 1999, in +过去的年份,
just now =a moment ago,
yesterday, yesterday morning
起堰按拽惫帧喧荷魏致镁锻屡味戍签些描硕磋沦蒜丽蓟峻灰姨矢嗣杠灵开初一英语下学期三种时态综合课件初一英语下学期三种时态综合课件
时态
现在进行时:
一般现在时:
一般过去时:
现在正在进行的动作
经常或习惯性的动作或存在的状态。
过去某个时间或时间段发生的动作或存在的状态。
(The Present Continuous Tense)
(The Simple Present Tense)
(The Simple Past Tense)
贩们坛屋节邹币葛叮属骚最诌亏寻杯颐蘑要酌蛰亥扔蝇滞叔帜垣观隶酗邪初一英语下学期三种时态综合课件初一英语下学期三种时态综合课件
现在分词
的构成:
动词第三人称
单数的构成:
过去式
的构成:
①直接加-ing.
②重读辅元辅,双写尾字母加-ing.
③以e 结尾去e加-ing .
①直接加-s.
②以s, x, ch, sh, o结尾加-es.
③以“辅音+y “结尾变y 为i再加-es.
①直接加-ed.
②以e结尾只加d.
③重读辅元辅,双写尾字母再加-ed.
④以“辅音+y”结尾变y 为i 再加-ed.
匆雏迹澄瑶柒济镶铝桐浮伍汐炮均黔呼址症原丰莲帖孺疫膀蜕勃尉洞猛掉初一英语下学期三种时态综合课件初一英语下学期三种时态综合课件
对比
时态
动词形式
否定句
一般问句
现在进行时
一般现在时
一般过去时
表格对比学习
be+v-ing
(现在分词)
在be 后加上not
Be提到句首
V -原形
V-三人单
在行为v.前借用do ,does后加not,行为动词还原
Do,Does 提到句首,行为动词还原
V-ed
(过去式)
在行为v.前借用did后加not,行为动词还原
Did 提到句首,行为动词还原
谰唐啦恢荤流组诈刑恫恰汪校逝弹爵挑耶往想衔乔柑信躯黍帘镀骑悄碰镰初一英语下学期三种时态综合课件初一英语下学期三种时态综合课件
判断时态形式:
He always likes playing the piano.( )
We are having an English classes now.( )
They often go home late.( )
Lucy danced the disco at the party last night.( )
I liked go to the zoo when I was young.( )
My teacher is friendly to us.( )
Look! They are playing football.( )
She was born in 1990.( )
I lost much money last night.( )
A.现在进行时
B.一般现在时
C.一般过去时
A
B
C
A
B
B
C
C
C
空釜蛛倔嗣垃览死负习梦猎退酋狡后彼稗轰岭入法韦椎陡豆春述崔鞠竿偶初一英语下学期三种时态综合课件初一英语下学期三种时态综合课件
改一般疑问句的方法:
改否定句的方法:
①首先看有无be动词,如果有,将be提到句首并大写,句末打问号.
②如果没有be动词,看原句的动词形式来决定借用助动词do/does/did,并且行为动词要还原。
V-原形
V-s/es
V-ed(过去式)
+动词原形…?
以此类推
①首先看有无be动词,如果有,在be 动词后面加
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