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01 1月 医药前沿2 6年1 第6卷第3 3期Q垂圃 对漫长的治疗周期。患者可以适当参与文娱活动，或是出门游玩， 由于体内分泌不足或作用缺陷且以高血糖为表征的代谢疾病， 以有效缓解自身的精神压力，保持心情愉悦。(5)指导血糖监测。 需要长期、慢性的治疗，目前尚无根治方法H1。积极对社区糖 唐念冰患者需每日进行血糖监测，特别是对于使用胰岛素的患 尿病患者进行健康教育，可有效帮助患者了解疾病，对生活中 者而言，需每日将自己的体重、血压、饮食以及服药的情况均 不正确不合理的生活方式进行干预，加树立正确的生活方式与 记录下来，不仅有助于患者了解自身的病情吗，也可为医生诊 生活理念，同时在护理中通过对患者生理、心理的的健康教育， 治提供良好的参考盼1。 帮助他们建立乐观的态度，树立战胜疾病的坚定信念。本研究 1．3评价标准 中研究组在健康教育干预后与对照组相比，显著改善患者血糖 比较两组患者空腹以及餐后2小时血糖的变化。 浓度，表明健康教育对社区糖尿病患者病情改善具有一定作用。 1．4统计学方法 此外，由于糖尿病是一种“终生病”，患者的主体多在社区，因 利用统计学软件SPSS19．O对数据进行统计处理，计数资 此积极开展社区健康教育，是预防糖尿病的廉价且高效方法晦1。 料用t检验，P0．05，表明差异明显，具有显著的统计学意义。 综上，在常规治疗基础上，积极开展有关糖尿病的社区健 2．结果 康教育，有助于帮助患者认清病情、树立健康的生活习惯以及 提升自我管理的能力，有效降低血糖浓度，提高患者生存质量。 据调查统计，对照组患者空腹血糖值为(13．1±3．4)脚101／L、 餐后2h血糖值为(16．5±2．7)咖ol／L：研究组患者空腹血糖值 【参考文献】 为(8．7±2．6)啪l几、餐后2h血糖值为(9．7±3．1)Ⅱ啪1几。 两组差异显著，具有统计学意义(尸O．05)。 [1】王丽东．健康教育在社区糖尿病控制中的作用【J】．中国医药科 学，2013，09：19卜192． 表1两组患者血糖监测结果统计(过s) 【2】贾秀红．健康教育在社区糖尿病管理中的应用体会【J】．基层医 学论坛，2014，s1：136—137． 【3】舒凤荚．健康教育在社区糖尿病预防中的作用【J】．中国公共卫 生管理，2013，03：405—406． [4】丁蓓，谭为华，刘丽英，曾珍，李志强，蒋毅，李鸣娟．健 康教育在社区糖尿病慢性病防治中的应用探讨【J】．中医临床研 究，2014，22：118—120． 3．讨论 [5】惠铭先．健康教育在社区糖尿病治疗中的效果观察[J】．医药论 糖尿病是一种有遗传与环境因素共同作用的代谢性疾病， 坛杂志，2008，13：109—110． 儿童父母计划免疫知识认知调查 缪平