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01 1月 医药前沿2 6年1 第6卷第3 3期Q垂圃 对漫长的治疗周期。患者可以适当参与文娱活动,或是出门游玩, 由于体内分泌不足或作用缺陷且以高血糖为表征的代谢疾病, 以有效缓解自身的精神压力,保持心情愉悦。(5)指导血糖监测。 需要长期、慢性的治疗,目前尚无根治方法H1。积极对社区糖 唐念冰患者需每日进行血糖监测,特别是对于使用胰岛素的患 尿病患者进行健康教育,可有效帮助患者了解疾病,对生活中 者而言,需每日将自己的体重、血压、饮食以及服药的情况均 不正确不合理的生活方式进行干预,加树立正确的生活方式与 记录下来,不仅有助于患者了解自身的病情吗,也可为医生诊 生活理念,同时在护理中通过对患者生理、心理的的健康教育, 治提供良好的参考盼1。 帮助他们建立乐观的态度,树立战胜疾病的坚定信念。本研究 1.3评价标准 中研究组在健康教育干预后与对照组相比,显著改善患者血糖 比较两组患者空腹以及餐后2小时血糖的变化。 浓度,表明健康教育对社区糖尿病患者病情改善具有一定作用。 1.4统计学方法 此外,由于糖尿病是一种“终生病”,患者的主体多在社区,因 利用统计学软件SPSS19.O对数据进行统计处理,计数资 此积极开展社区健康教育,是预防糖尿病的廉价且高效方法晦1。 料用t检验,P0.05,表明差异明显,具有显著的统计学意义。 综上,在常规治疗基础上,积极开展有关糖尿病的社区健 2.结果 康教育,有助于帮助患者认清病情、树立健康的生活习惯以及 提升自我管理的能力,有效降低血糖浓度,提高患者生存质量。 据调查统计,对照组患者空腹血糖值为(13.1±3.4)脚101/L、 餐后2h血糖值为(16.5±2.7)咖ol/L:研究组患者空腹血糖值 【参考文献】 为(8.7±2.6)啪l几、餐后2h血糖值为(9.7±3.1)Ⅱ啪1几。 两组差异显著,具有统计学意义(尸O.05)。 [1】王丽东.健康教育在社区糖尿病控制中的作用【J】.中国医药科 学,2013,09:19卜192. 表1两组患者血糖监测结果统计(过s) 【2】贾秀红.健康教育在社区糖尿病管理中的应用体会【J】.基层医 学论坛,2014,s1:136—137. 【3】舒凤荚.健康教育在社区糖尿病预防中的作用【J】.中国公共卫 生管理,2013,03:405—406. [4】丁蓓,谭为华,刘丽英,曾珍,李志强,蒋毅,李鸣娟.健 康教育在社区糖尿病慢性病防治中的应用探讨【J】.中医临床研 究,2014,22:118—120. 3.讨论 [5】惠铭先.健康教育在社区糖尿病治疗中的效果观察[J】.医药论 糖尿病是一种有遗传与环境因素共同作用的代谢性疾病, 坛杂志,2008,13:109—110. 儿童父母计划免疫知识认知调查 缪平

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