公务员遴选模拟试题系列解析(十九).pdfVIP

——≤f遴选课堂 ‰一I—％巴J￡旦研壬 线模糊甚至行动上出现了偏差；一 就是用历史唯物主艾和辩证唯物主 些“学术专家”“公共知识分子”一味 义的尺子来度量和辨识。 迷信西方经验，张扬“普世”情怀．不 2．新的传播趋势对舆论引导提 遗余力地为“西方故事”背书，为特 出新要求，尤其是对社会沟通这一 定政治倾向的网络舆论站台；一些 基础环节提出了新的更高要求。随 干部群众在西方媒介帝国和网络霸 着新媒体的蓬勃发展，社会舆论格 权的襄挟下，丧失警惕、迷失方向， 局更加复杂多变，舆论引导难度进 不自觉地成为信息渗透的“标的物” 一步加大。请你谈谈如何做好新形 和牺牲品，跟着桌些论调随声附和、 势下的社会沟通工作。 “随风起舞”；还有一些别有用心者 测评要素：舆论引导能力、社会 为了显示“特立独行”“标新立异”、 沟通能力 为了博取“政治声望”“政治资本”， 评分参考：①尊重沟通对象的 ● 博 在互联网上以“呲必中国”为能事、 主体性。实现良好社会沟通，归根 以攻击体制为己任、以哗众取宠为 到底是为了造福人民，同时也要依 远 荣耀，沦为敌对势力的追随者和代 靠人民。传统沟通模式主要是单向 言人。⑧能从以下方面回答分析和 信息传递，是“我说你听”，而非交流 鉴别网络信息舆论、提高政治鉴别 沟通。现在，我国有7亿网民，“老 力的思考。一要看该观点、思潮所 百姓上了网。民意也就上了网”。在 代表的阶层和利益群体。任何政治 新媒体环境下，实现良好社会沟通， 蛰参戴凌鸹攥熬落羁 黎刻貉辑 观点和社会思潮都是为特定的经济 应充分尊重沟通对象的主体性，注 基础和阶层、群体服务的。阶级阶 意倾听其心声与诉求，对沟通对象 层属性、利益属性是政治观点和社 以诫相待，了解人民群众的所思所 会思潮的最本质属性和特征，从来 想。权衡工作举措的利弊得失。沟 就不存在脱离阶级阶层剃益基础的 通老应在平衡各方诉求的基础上凝 “真空观点”和“普遍真理”。二要看 聚共识，并接受社会舆论与沟通对 该观点、思潮的国际国内动因。特 象的监督。②正视不同话语空间的 定网络舆论的“井喷”出现，往往具 差异性。当前，无论虚拟空间还是 1．