关注物理课程改革彰显首都高考特色——2008年北京高考理科综合测试物理试题评析.pdfVIP

第3卷第4期 北京教育学院学报(自然科学版) V01．3No．4 OF 2008年8月 JOURNALOFBEllINGINs，ITrUTEEDUCATl0N(NATURALSCIENCE EDITION) Aug．2008 关注物理课程改革彰显首都高考特色 ——2008年北京高考理科综合测试物理试题评析+ 程嗣” (北京市东城区教师研修中心，北京100009) 摘要：综观2008年北京理综试卷的物理试题，总体印象是：试题常规，回归经典、突出双基、 考查能力、注重探究、设问新颖、试卷平稳、关注发展。试卷命题素材源于教材、忠于教材、挖 掘教材，又不拘泥于教材。试题结构合理、保持相对稳定，整套物理试卷突出“新、活、巧”三个 字(设问新、题型活、解答巧)，具有“新而不偏、活而不怪、巧而不难”的优点，同时具有“稳中 求变、变中求新、新中求实、体现课改”的特点，试题既保持了良好的连续性和稳定性，又体现 出命题的创新性和灵活性。 关键词：关注课改；正确导向；注重双基；彰显特色 中图分类号：G632．0文献标识码：A 文章编号：CNl 1-5340／N(2008)04—0038-05 1 物理试卷综述 2008年高考北京理科综合卷物理试题，在注重主干知识的同时，突出了学科能力的考查。在考查 学生的物理学科知识的同时．突出了对学生创新精神和动手实践能力的考查，它对中学物理教学进一 步培养和提高学生综合素质提出了更高的要求。试题考查的重点、试题的形式基本保持稳定。物理试 题的题量、题型、分值与去年一致，试题的整体表述准确、科学、简洁。部分试题的呈现方式、问题设置 有创新。应该说，试题知识点的考查比较全面，基础题、中档题、难题的比例恰当，体现了“以能力立意” 的命题原则，总体难度与2007年相当。试题注重对物理基础知识、基本技能和学生科学素养的考查， 关注科学技术与社会经济的发展和环保(STSE)及能源开发利用．有利于激发学生学习物理学的兴 趣．形成科学的价值观和养成实事求是的科学态度。就物理试题而言．它是一份适合首都中学物理教 学实际、促进北京高考改革及中学物理教学的良性互动。全面实施素质教育，让中学师生满意而成熟 的高考试题。 2 物理试题的一般统计分析 2．1物理试卷题型分布特点 2008年的北京理科综合试卷中，物理为12道题共120分，占全卷的40％，连续保持了五年的稳 定态势。12道物理试题中前8道为单项选择题，共48分，占物理总分的40％；非选择题共72分，占 60％。其中实验题由2个小题构成，共18分，占15％，3道计算题均属常规模型，按由易到难梯度分 布，依此分值为16分、18分、20分，共54分，占45％。12道物理试题全部为学科内综合题，符合当前 }收稿日期：2008—06—11 ··作者简介：程嗣(1956一)，男，湖北宜昌市人，北京市东城区教师研修中心，中学特级教师。 38 程嗣：关注物理课程改革彰显首都高考特色——2008年北京高考理科综合测试物理试题评析 北京中学教学的实际现状。这种“总体稳定、局部调整、稳中求进”而具有北京特色的题型分布和框架 设计的风格，已普遍受到北京物理教学同行的一致认可，在今后高考的命题中将会继续保持。 从试卷的考查内容看，知识点的覆盖面加大。试卷考查的内容涉及教材中的力学、热学、电磁学、 光学和原子物理等五个方面。纵观整张试卷，比较全面地考查了学生的物理基础知识和基本技能，突 出了主干知识。有的题目涵盖了多个知识点，很少有只考一个知识点的题目，重要的知识点则在不同 的题型中从不同的角度考查。另外，值得注意的是：今年的试题加大了物理与科技、社会、生活、环保、 能源联系的考查力度．增加了开放型试题和学科探究试题．渗透了新课标的基本理念．为现行教材和 新课标的衔接过渡提供了示范：其次强调了知识迁移和物理过程情境的分析；再次突出了物理图形和 信息题的考查力度．从而增加了物理试题的趣味性和科学性。提高了试题的区