刍议影响因素类探究试题.pdfVIP

解题探讨 E 务议影响因素类探究试题 山东孙建 初中有关影响因素类问题的探究，主要考 分解有催化作用。 查的是影响化学反应速率因素的探究。影响化 【实验探究1】探究苹果和土豆对过氧化氢 学反应速率的因素主要有：液体反应物的浓 分解是否有催化作用及催化效果。 度，温度，固体反应物的表面积，催化剂等。解 各量取6mL的过氧化氢溶液，分别倒人 答此类试题要注意控制变量法的运用，控制变 l、2、3号三支试管中，取大小、形状基本相同的 量法即保持其他因素不变，只改变所需探究的 苹果块和土豆块，分别放入2、3号试管中，并 因素，然后观察此因素对反应速率的影响(加 把带火星的木条分别同时伸人三支试管口内。 快或减慢)，再结合题中所给数据(或图像、实 观察现象并记录如下： 验现象等)信息进行对比分析，得出可信的 试管编号 l 2 3 结论。 材料名称 无 苹果 土豆 一、解题思路 反应速率 很慢 稍快 较快 实验 产生气泡 很少 比1中多 较多 (1)【提出问题】明确影响化学反应速率的 现象 复燃情况 不复燃 复燃 很快复燃 因素有：温度，反应物的浓度，反应物的质量， 实验结论 催化剂，反应时间，接触面积(反应物接触是否 【实验探究2】探究浓度对过氧化氢分解速 充分)，反应物的纯度等。 率的影响。 (2)【实验探究】设计思路：①实验步骤(确 mL 取10 30％的过氧化氢三份，将其中两 定需要探究的因素，无关因素相同，探究因素 份分别稀释为不同浓度的溶液，同时测定收集 不同)；②实验现象(不同)；③实验结论(通过 100 mL氧气所用的时间。记录如下(其他实验 对比实验不同的现象，说明该因素对实验的影 条件均相同)： 响)。 实验编号 l 2 3 (3)【实验结论】通过对比实验的不同现 过氧化氢溶液浓度 5％ 15％ 30％ 象，说明该因素对实验的影响。 所用时间(秒) 205 25 3 (4)【问题思考】问题思考部分一般设问比 实验结论 较广泛，常针对物质性质及其相关用途进行