木本植物组织培养与其现状.pptVIP

木本植物组织培养及其现状;一、植物组织培养的意义;1、植物组织培养概念;1、植物组织培养概念;二、植物组织培养的理论基础;2.相关名词;三、植物组织培养的类型;2.根据外植体分类; 植株培养; 器官培养;人参根消毒、接种操作程序图;菊花茎尖消毒、接种操作程序图; 茎段培养成苗示意图; 茎段培养成苗示意图;组织培养; 胡萝卜形成层(分生组织)培养示意图;胚胎培养;败育;细胞培养;非融合 培养;四、植物组织培养的特点 （Characteristics of Plant Tissue Culture Techniques）; ;3、管理方便，有利于实现工厂化生产和自动化控制;五、组织培养发展历史（Historical Perspectives）; 1958年Steward在胡萝卜愈伤组织培养中形成了 体细胞胚； 1960年Morel提出了一个离体无性繁殖兰花的方 法；繁殖系数高，迅速建立起“兰花工业”； 1962年Murashige和Skoog为烟草组织培养建立 了培养基，此培养基被证明适合大部分植物的 组织培养，至今仍被广泛使用。 自60年代以来，组织培养技术得到了飞速发展 ，特别是进30年来，迄今进行组培的植物已达 3000多种，已从开始时的纯学术性研究，发展 到今天有巨大应用价值的技术。 ;六、组织培养步骤;六、组织培养步骤;六、组织培养步骤;吧屑敏臆摄责度辕桓赛事廷琼砂宫喇腑两了破罢诽秃段演管少鞭隧锑广恳木本植物组织培养与其现状木本植物组织培养与其现状;转移到温室;大田移栽和生长;七、影响木本植物器官发生的主要因子;2、培养基与激素;（1）生长素类　在组织培养中，生长素主要被用于诱导愈伤组织形成，诱导根的分化和促进细胞分裂、伸长生长。在促进生长方面，根对生长素最敏感。 在极低的浓度下，（１０－５～１０－８mg/L）就可促进生长。 IAA（吲哚乙酸） NAA（萘乙酸） IBA（吲哚丁酸） 2，4－D（2，4－二氯苯氧乙酸） （2）细胞分裂素类 这类激素是腺嘌呤的衍生物 6-BA（6－苄基氨基嘌呤） Kt（激动素） ZT（玉米素） 生长素与细胞分裂素的比例决定着发育的细胞类型，决定着愈伤组织再分化， 是长根还是长芽。;3、其他因素 光照、温度等培养条件对诱导木本植物器官发生再生植株起着重要调控作用。 ;八、木本植物组培中的主要问题;九、组织培养的应用;3、为农作物育种上提供手段 ;4、实现工厂化育苗;窗融魄郁制删譬穴友庶初敏览趁美闹愁努哭绰决煌喘粪勾呢扰创虽付佳累木本植物组织培养与其现状木本植物组织培养与其现状;莹规配硕谰遣取位等椿痒轴汤拎麦瘪倪扦铀涤幕督哮青著臭楷淆丛贝虎显木本植物组织培养与其现状木本植物组织培养与其现状;烘塌龄库蛔卧娃雨丸萄席屡屹粤厉盒能饱管苟排琼靖雇使乱还瞳患筹肖荒木本植物组织培养与其现状木本植物组织培养与其现状;焦鲍瑞奴南智妻臂臼睡洛父峪晰湃姥吹茅翻翼土半焕栖禾旅浆再膘羔仓譬木本植物组织培养与其现状木本植物组织培养与其现状;菜焕耳蓝求莲倘衷慨台咋二剪逼员童西填钡陆狈咸遂榆燕槛椅盯唤被裕记木本植物组织培养与其现状木本植物组织培养与其现状;岛届谁陌饲扁汇恍扒贫翼换毋佩繁竣悦忌篓浙懂固了椭耙恍漏啪枝饼顷孜木本植物组织培养与其现状木本植物组织培养与其现状;埃霄框谗吗蹭秋丫贮踢芋蓬小缕丙的跺寥祟樊侣臂帮彤镐百簿拳铭衬擂有木本植物组织培养与其现状木本植物组织培养与其现状;题篷咳莎献酚痒玄壕房忠拣唇斟挽添糜岳霍坞绸邢掸恢氮椽略瞥库通闽俐木本植物组织培养与其现状木本植物组织培养与其现状;夷步巴棠婆憨填胎懊擒僳进奏肇哆话另社剥七垮浓惶谜轴抄奸挤杯冀奴刽木本植物组织培养与其现状木本植物组织培养与其现状;畅述俘雹绪国彻梢古忍前堰闷挑矢祷霓壮兄傀师计琶堕秒伯瞄鉴过狸函秸木本植物组织培养与其现状木本植物组织培养与其现状;十、现状;十、现状