八年级生物上册 5.1.1 细菌导学案 （新版）冀教版.docVIP

5.1.1细菌 【学习目标】 1．描述细菌的基本形态。 2．识记细菌的结构特点，通过比较推测出细菌的营养方式。 3．理解细菌的生殖方式。 4、了解细菌与人类生活的关系。 【学习重难点】 细菌生命活动的特点；细菌在自然界中的作用和与人类的关系。 有害细菌 少数 会使动植物和人患病 控制 有利细菌 多数 食品工业 泡菜等;制味精等。 利用 农业 生产甲烷、制作 等 医药 利用 生产胰岛素、干扰素等 （二）自主学习 合作探究 1、列表比较细菌与动、植物细胞的异同： 种类 项目 细胞壁 细胞膜 细胞核 成形的细胞核 叶绿体 荚膜 鞭毛 植物细胞 ? ? ? ? ? ? ? 动物细胞 ? ? ? ? ? ? ? 细菌细胞 ? ? ? ? ? ? ? 2、芽孢是某些细菌在什么环境条件下形成的？形成芽孢的细菌对其自身的生存有无益处？芽孢在适宜环境条件下又能萌发成新的个体，这是细菌生殖后代的一种方式吗？ 3、如何区分寄生与腐生的生活方式？ 4、多数人都有一个这样的心理“谈菌色变”,也就是说,说起细菌就害怕,认为细菌总是对人体有害的。你同意这种说法吗? （三）、交流展示 学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。 下图为细菌的三种类型图中甲、乙、丙依次是(　　 A.球菌、杆菌、螺旋菌球菌、螺旋菌、杆菌 螺旋菌、杆菌、球菌杆菌、球菌、螺旋菌 A