- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基于知识离散性的团队知识整合途径研究.pdf
第28卷第24期 科技进步与对策 V.01.28No.24
and Dec.2011
201 ScienceTechnologyProgress
1年12月 Policy
基于知识离散性的团队知识整合途径研究
张可军
(河南工业大学管理学院,河南郑州450001)
摘要:通过梳理知识整合定叉,将知识整合的原因归纳为知识离散性,并从知识分工、知识特性及其与知
识主体认知能力的关系出发,把知识离散性根源归纳为空间离散和认知离散。在此基础上,以知识特性
(离散知识一结构性知识)为横轴,以知识主体(个体一团队)为纵轴,构建了一个二维的团队知识整合途径
模型,并基于空间离散和认知离散提出了人际互动和知识连接两条团队知识整合途径。然后,应用这两条
知识整合途径分析了一个团队知识整合案例。最后,对研究结论进行了总结。其理论意义在于区分了知
识离散性的两大根源并提出了两条相应的知识整合途径,其现实意义是为团队知识整合过程提供了指导。
关键词:知识离散性;团队知识;知识整合;知识连接;人际互动
1.24.040
DoI:10,3969/j.issn.1001—7348.201
中图分类号:G302 文献标识码:A 文章编号:100卜7348(2011)24—0164—08
战,组织更多地采用团队形式去执行过去由个体完成
0 引言
的工作n≈];从内部看,知识经济的到来已逐渐摧毁了传
经济全球化和知识经济的到来,从外部和内部对 统意义上可持续竞争优势的资源基础,导致组织获得
组织提出了更高的要求。从外部看,动荡变化的环境 竞争优势的基础转向知识,知识成为最重要的战略资
对组织的效率与灵活不断提出更高的标准,要求组织 源,经济上最主要的挑战在于如何提升运用和创造知
具备更加灵活、柔性的结构来迎接这种变化带来的挑 识的效率,组织创造和转移知识的独特能力越来越被
是封闭或静止不变的,而是处于一种动态的变化过程
参考文献:
中的,影响生态风险的各个随机因素也都是动态变化
的。技术因素的演变是客观条件作用的结果,包括经 [1]顾国维,何澄.绿色技术反其应用[M].上海:同济大擘出版
社,2002:5.
济、自然、社会发展等各个方面。因此,在不同条件下,
[2]谢科范.企业技术创新的风险管理[J].科技进步与对策,
技术生态风险呈现出不同的内容,而且具有动态性和 1999(4):57.
复杂性。把握技术生态风险的动态性,有助于认识技 [3]谢科范.技术创新风险管理[M].石家庄:河北科学技术出
版社,1999:216.
术因素演变的内在规律及其对生态环境的影响,更有
[4](德)鸟尔里希·贝克.风险社会[M].何博文,译.南京:译
助于采取合适的技术生态风险预控对策,在加快经济 林出版社,2004:34.
发展的同时减轻对生态环境的不利影响。技术生态风 [5](法)伊利亚·普利高津.确定性的终结[M].上海;上海科
险的复杂性表现在两个方面:①从广度上来说,技术改
您可能关注的文档
- 基于知识引导的多视图产品设计检索技术研究.pdf
- 基于知识影响图的多Agent集成诊断与决策.pdf
- 基于知识循环模型的高职院校智慧校园建设.pdf
- 基于知识循环过程的知识管理绩效指数.pdf
- 基于知识情境协作的企业竞争信息语义获取与过滤研究.pdf
- 基于知识情境的知识重用与创新机制研究.pdf
- 基于知识惯性的大学教师创新研究.pdf
- 基于知识成长的企业成长机制研究.pdf
- 基于知识整合的数字档案馆知识咨询服务探究.pdf
- 基于知识权力的网络惯例形成研究.pdf
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)