八年级生物上册 3.1.3 芽的发育导学案 (新版)冀教版.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于安徽
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八年级生物上册 3.1.3 芽的发育导学案 (新版)冀教版.doc

3.1.3芽的发育 【学习目标】 1.描述芽的类型和叶芽的结构。 2.识别常见植物的叶芽、花芽和混合芽。 3.阐明芽和枝条之间的发育关系。 4.举例说明植物的顶端优势及其在农业生产中的实际应用。 【重难点】 重点:叶芽的结构。 难点:叶芽的发育 二.【学习过程】 (一)预习检测 1.芽的类型按照芽的着生部位不同分为 和 两种;按照将来发育情况不同分为 、 、和 三种。 2.叶芽将来发育成 。花芽将来发育成 。混合芽芽将来发育成 。 3、叶芽的结构及发育 4、顶端优势:顶芽  生长,  侧芽发育的现象。 顶端优势原理在生产实践中的应用:整枝打杈。 整枝打杈的目的:  植物的顶端优势,调整植物的生长发育,提高果树、农作物的品质和产量及园林花卉的观赏价值。1.有些植物移栽的时候,会剪去主根,你认为原因是什么? 2.乔木大都高大挺拔,使树木增高的结构是什么? 4.在校园内生长的柏树和路旁的梧桐,两组树木中,前者的树形与后者的有什么不同?请说明产生这些差异的原因。学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。 1.按照芽的着生位置可以将芽分为 ( ) A.顶芽和侧芽 B.顶芽、侧芽和混合芽 C.叶芽和花芽 D.叶芽、花

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