为学而设——从“教材”到“学材”练习改进例谈.pdfVIP

教研弓I领 放在 “为教而设”，目的是为了完成 为学而设 教学任务，是 “以教为中心”，未能有 教材”到 “学材”练习改进例谈 意识地将视角投向学生的学习需 要。或者说多以 “教材”这一角度进 行诠释和践行，未能真正从 “学材” 江诸暨市同山镇中心学校 边 巨星 这一视角进行 自我审视。因此从某 过程，仅靠新课的教学是不够的，还 种角度上弱化 了 “以生为本”的理