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第六课时-第六课小康社会经济建设
1、我国现阶段的收入分配制度。
2、我国税收的特点。
; 第六课 小康社会的经济建设;从“总体小康”到“全面小康”;低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。
不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间发展水平差距大。 ;一、全面建设小康社会;一、全面建设小康社会;一、全面建设小康社会;二、坚持科学发展，实现全面小康;观光型农业成为一些地区新的农业发展方向 ;坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。;2、产业结构发展的趋势：
第一产业不断减少
第二产业先是迅速增加，然后趋于稳定
第三产业呈不断上升趋势;巩固第一产业 提升第二产业 做大第三产业;1、原因：
我国地域辽阔，自然条件、地理环境、历史文化背景差异大，经济总体水平低、交通运输条件差，地区间经济发展不平衡问题突出。
2、体现：
东部沿海经济比较发达，中部经济欠发达，西部经济不发达。
;区域经济发展战略 ;材料：由于地域的差别和政策的倾斜，各地的发展很不平衡，个别地方还处于温饱型阶段。西部与东部沿海地区相比，悬殊很大，2006年,广东的GDP总量为25969亿元,西藏为290亿元。上海人均GDP为16万多,贵州为3万5千多。;西部大开发;东部率先发展;三、面向未来的必然选择;图自然资产损失占GDP的比重;资源节约型社会
;过度砍伐导致土地沙漠化;环境友好型社会
一是指全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式和消费方式，建立人与资源的良性互动关系；
二是良好的环境也会促进生产，改善生活，实现人与自然的和谐。
两个方面相辅相成，互相促进。;且背挠晋闪靖饺味岁傅算钓肘遥则轿犬算僳腔素谱忘腆航蹦枝紧凯鬼式遍第六课时-第六课小康社会经济建设第六课时-第六课小康社会经济建设;1、全面建设小康社会的特征和经济目标。
2、如何坚持科学发展，实现???面小康。
3、转变经济发展方式的三个关键点。
4、资源节约型社会的含义。
5、环境友好型社会的含义。
;1、如何坚持科学发展，实现全面小康。
2、转变经济发展方式的三个关键点。
3、资源节约型社会的含义。
4、环境友好型社会的含义。
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