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- 2017-08-16 发布于河南
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问题解决涵义与其实现
问题解决的涵义及其实现;主要内容:;一 问题解决的涵义;一 问题解决的涵义;一 问题解决的涵义;一 问题解决的涵义;一 问题解决的涵义;一 问题解决的涵义 3. 问题解决和解应用题不是一回事;弗兰登塔尔的看法:引自《数学教育反思》一书;二 问题解决的核心价值;二 问题解决的核心价值;二 问题解决的核心价值;明确了学校数学的面貌:;二 问题解决的核心价值;三. 问题解决在教学中的体现;;;;1气候; 1另一个海岛的气候;1蝙蝠外出觅食的时间与气候的关系;1有等高线的俯视图;1徒步旅行的路线;1选择哪一条作为徒步旅行线路?;1关于旅游开发的信息如时间地点项目等等;2林木种类面积覆盖率保护的必要性;2了解北大西洋沿岸12个国家森保护区林状况;3人口分布与旅游;4面临的主要环境问题;4水资源问题;4家庭???水量;4总体能源消耗及居民能源使用情况;4家用电器的能源消耗情况;4家庭垃圾;4垃圾构成;4总量与人均垃圾产生量;4思考减少垃圾量的办法;5.制定方案:(野营营地、徒步旅行路线、游客住宿、其它娱乐项目);例2:《测量》(made to measure);;;;;;;;;;;;特点:; 四. 思考与建议;四.思考与建议;谢 谢
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