2016-2017新课标创新理数总复习 第九章 解析几何.doc

第一节　直线的倾斜角与斜率直线的方程 考纲要求：1.理解直线的倾斜角和斜率的概念掌握过两点的直线斜率的计算公式．2．掌握确定直线位置的几何要素；掌握直线方程的几种形式(点斜式两点式及一般式等)了解斜截式与一次函数的关系．1．直线的倾斜角(1)定义：一条与x轴相交的直线l把x轴(正方向)按逆时针方向绕着交点旋转到和直线l重合所成的角叫作直线l的倾斜角．当直线l与x轴平行或重合时规定它的倾斜角为0°.(2)范围：直线l倾斜角的范围是0，π)．2．直线的斜率(1)定义：直线倾斜角θ(θ≠90°)的正切值叫作直线的斜率则斜率k＝tan_θ.(2)计算公式：若由A(x1y1)，B(x2，y2)确定的直线不垂直于x轴则k＝.3．直线方程的五种形式名称 条件 方程 适用范围点斜式 斜率k与点(x0y0) y－y0＝k(x－x0)不含直线x＝x0斜截式 斜率k与截距b y＝kx＋b 不含垂直于x轴的直线两点式 两点(x1y1)，(x2，y2) 不含直线x＝x1(x1＝x2)和直线y＝y1(y1＝y2)截距式 截距a与b ＋＝1 不含垂直于坐标轴和过原点的直线一般式 — Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0) 平面直角坐标系内的直线都适用 1．判断下列结论的正误．(正确的打“√”错误的打“×”)(1)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率．(　　)(2)过点M(ab)，N(b，a)(a≠b)的直线的倾斜角是45°.(　　)(3)倾斜角越大斜率越大．(　　)(4)经过点P(x0y0)的直线都可以用方程y－y0＝k(x－x0)表示．(　　)(5)经过任意两个不同的点P1(x1y1)，P2(x2，y2)的直线都可以用方程(y－y1)(x2－x1)＝(x－x1)(y2－y1)表示．(　　)(6)直线的截距即是直线与坐标轴的交点到原点的距离．(　　)(7)若直线在x轴y轴上的截距分别为mn，则方程可记为＋＝1.(　　)答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)×　(7)×2．若过两点A(－m,6)B(1,3m)的直线的斜率为12则m＝________.答案：－23．直线x－y＋a＝0的倾斜角为________．答案：60°4．已知三角形的三个顶点A(－5,0)B(3，－3)C(0,2)，则BC边上中线所在的直线方程为____________．答案：x＋13y＋5＝05．直线l经过点P(－2,5)且斜率为－则直线l的方程为________．答案：3x＋4y－14＝0 典题1　(1)直线2xcos α－y－3＝0α，的倾斜角的取值范围是(　　)A.　　　 　　B.C. D. (2)直线l过点P(1,0)且与以A(2,1)B(0，)为端点的线段有公共点则直线l斜率的取值范围为________．听前试做　(1)直线2xcos α－y－3＝0的斜率k＝2cos α因为α，所以≤cos α≤因此k＝2·cos α1， ]．设直线的倾斜角为θ则有tan θ1， ]．又θ0，π)，所以θ，即倾斜角的取值范围是.(2) 如图kAP＝＝1 kBP＝＝－k∈(－∞－ 1，＋∞)．答案：(1)B　(2)(－∞－ 1，＋∞)探究1　若将题(2)中P(1,0)改为P(－1,0)其他条件不变求直线l斜率的取值范围．解：P(－1,0)A(2,1)，B(0，)， ∴kAP＝＝kBP＝＝.如图可知直线l斜率的取值范围为.探究2　若将题(2)条件改为“经过P(0－1)作直线l若直线l与连接A(1－2)B(2,1)的线段总有公共点”求直线l的倾斜角α的范围．解：法一：如图所示kPA＝＝－1kPB＝＝1由图可观察出：直线l倾斜角α的范围是. 法二：由题意知直线l存在斜率．设直线l的斜率为k则直线l的方程为y＋1＝kx即kx－y－1＝0.A，B两点在直线的两侧或其中一点在直线l上．(k＋2－1)(2k－1－1)≤0即2(k＋1)(k－1)≤0.－1≤k≤1.直线l的倾斜角α的范围是. 直线倾斜角的范围是0，π)，而这个区间不是正切函数的单调区间因此根据斜率求倾斜角的范围时要分与两种情况讨论．由正切函数图像可以看出当α时斜率k0，＋∞)；当α＝时斜率不存在；当α时斜率k(－∞0)．典题2　根据所给条件求直线的方程：(1)直线过点(－4,0)倾斜角的正弦值为；(2)直线过点(－3,4)且在两坐标轴上的截距之和为12；(3)直线过点(5,10)且到原点的距离为5.听前试做　(1)由题设知该直线的斜率存在故可采用点斜式．设倾斜角为α则sin α＝(0απ)从而cos α＝±则k＝tan α＝±.故所求直线方程为y＝±(x＋4)．即x＋3y＋4＝0或x－3y＋4＝0.(2)由题设知截距不为0设直线方程为＋＝1又直线过点(－3,4)从而＋＝1解得a＝－4或a＝9.故