和谐相处自然之道——解读《蓝色的海豚岛》.pdfVIP

言之。就是呼吁人们将文学作品与当今的环境危机联 系起来。生态批评注重人类对大自然的责任和义务，其 和谐相处自然之道 主要任务是通过文学和文化研究来重新审视与探讨人 类和自然的共生关系．使人类进一步领悟自然的魅力 及自己在进入高度发达的工业时代所面临的生态困境。 ——解读《蓝色的海豚岛》 从而进一步懂得保护自然生态环境的重要性。 ChervⅡGlot6elty说。文学可以被看作是环境中的美 麻哲 学与文化建构．因为它直接反映了人文建设方面的问 题。比如意义、价值、语言和想象力，而这恰恰是人类需 要获得的环境意识问题。因此。环境危机是我们在文学 摘要：蓝色的海豚岛讲的是一个印第安女孩 研究中不可忽视的一个问题。就像西方有些学者呼吁 被迫独守小岛18年。从与自然的抗争刭与自然的和谐 为了“大地母亲”而写作一样，生态批评者的任务也应 共处的生存经历。本文作者尝试以生态主义现对作品 该是为了。大地母亲”及人类自身生存而进行文学批 进行解读．围绕主人公卡拉娜守岛的过程分析人与白 评。 然的关系。告诉人们只有与自然和谐共处才是唯一的 歌德曾说过：。对艺术家的最高要求就是：他应该 出路。 遵守自然，研究自然．模仿自然．并且应该创造出一种 关键词：(蓝色的海豚岛；生态主义；自然；和谐 毕肖自然的作品。”文学作品。从很大程度上讲。离不开 对自然的关注。人与自然的关系是相互依存的．不是对 一、引言 立的。所以从古到今，描绘自然。表现人与自然的关系， 美国作家斯科特·奥台尔csco仕0’Dell1898—1989) 歌颂自然的美好和天人合一的境界。始终是文学表现 是美国最重要的儿童历史小说家之一。他一生创作了 的一个重要内容。‘蓝色的海豚岛就是这样一部文学 26部儿童文学作品、3部成人小说和4部非虚构作品。 作品。小说以阿留申人的到来开始．用无声的语言表达 蓝色的海豚岛是他于1960年推出的“一部专门写给 孩子、但对大人也同样充满魔力的历史小说”。自出版 了对阿留申人为代表的捕猎者血腥猎杀动物的愤怒。 以来．该书曾先后获国际儿童文学奖的最高荣誉“国际 以主人公卡拉娜独自守岛18年的经历为主线。描述了 卡拉娜从与自然抗争到与自然和谐共处的发展过程。 安徒生奖”和。纽伯瑞儿童文学奖金奖”等多项大奖。 蓝色的海豚岛取材于一个女孩在加利福尼亚小岛独 告诉人们只有与自然和谐共处才是唯一的出路。 三、小说中人与自然关系的解读 自生活长达18年的真实故事，被称为女性版的鲁滨 孙漂流记)。 1．人类对自然的掠夺 小说主人公——印第