天津市梅江中学七年级生物上册 3.2 被子植物的一生课件 新人教版.pptVIP

* 第一节 种子的萌发 学习目标： 1.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2.阐明种子萌发的过程。 3.运用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究，尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 第二章 被子植物的一生 “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对于植物生命周期的生动写照。被子植物的一生，要经历生长、发育繁殖、衰老和死亡的过程。你能把某种被子植物（例如：水稻）的一生用在大脑内放电影的形式想象出来吗？ 那么被子植物的一生哪个环节开始呢？ 种子的萌发 引入新课 “一年之计在于春”。春天是大多数作物的播种季节。为什么在春天播下去的种子容易长成幼苗？种子的萌发需要什么条件呢？ 引入新课 讨论 请根据你的生活经验，举例说明以下条件哪些是种子萌发的 条件，哪些不是 条件？ 1、土壤，2、空气，3、阳光，4、适宜的温度，5、肥料，6、适量的水分 必要 必要 一、种子萌发的环境的条件 讨论 每个同学先看书本P90-91的探究设计，然后小组讨论： 1、为什么每瓶要放入十粒种子，为什么不只放一粒或用大的瓶子而放一千粒？ 2、如果我们按照书上设计进行探究，将我们给各瓶种子的条件填入下表： 第四瓶 第三瓶 第二瓶 第一瓶 空气 水分 温度 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 讨论 1、为什么要设置2号瓶？ 对照作用 2、种子萌发需要哪