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- 2017-08-16 发布于安徽
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生物的多样性及其保护
知识目标
1、举例说出生物多样性及价值。
2、概述生物多样性的内涵及保护措施。
3、举例说明生物多样性面临的威胁及原因。
能力目标
能分析资料和信息,解释问题
情感态度与价值观
1、关注我国特有的珍稀动植物,培养爱护生物的情感意识
2、关注我国特有的珍稀动植物资源,认识保护生物多样性的意义。
考点一 尝试对生物进行分类
1.生物分类
(1)概念:根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的 关系和 关系。
(2)依据:生物在 和 等方面的特征。
2.植物的分类
(1)被子植物的 、 、 是分类的重要依据。
(2)植物的主要类群
3.动物的分类
动物的分类依据:动物的内、外部形态结构和 。
反馈训练
1.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是( )
A.形态较小,利于解剖、观察 B与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对固定 D.容易被采集,便于比较
2.有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉,成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假皮
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