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- 2017-08-16 发布于安徽
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血腥的资本积累
时 间 年 月 日 第 周 第 课时 课 题 血腥的资本积累 课型 知新课 教学目标 通过本课学习,使学生了解三角贸易、英国对印度殖民掠夺的相关史实。 教学重点 “三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。
教学难点 “三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。
教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 新航路开辟主要经过,开辟新航路的主要目的是什么?
新航路开辟以后,西方的工商业资本家、殖民者把它看作是发财致富的金光大道,并且疯狂地踏上了这条殖民掠夺,聚敛资本的血腥之路。)
学习新课:
一、罪恶的“三角贸易”
①“三角贸易”的原因
指导学生阅读课文第一自然段,提出问题:新航路开辟以后,参与殖民扩张和殖民掠夺的欧洲国家有哪些?这些殖民国家在美洲的殖民掠夺的主要方式是什么?造成了什么严重后果?归纳出奴隶贸易的原因。
归纳总结:殖民国家有:葡萄牙、西班牙、英国、法国。
方式:强占印第安人的土地,建立种植园;屠杀和奴役当地的印第安人。
后果:造成美洲劳动力短缺。是奴隶贸易的原因。更深层次,则是西方殖民者野蛮的屠杀政策导致的结果。奴隶贸易获利丰厚。
②“三角贸易”的过程
结合课文导读、小字部分以及课文中的四幅图,了解“三角贸易”的经过和含义。
运用多媒体演示“三角贸易”示意图。
让
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