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诸葛亮字孔明。东汉末年,群雄混战。刘备求才若
參加者的姓名:莫采雯 年級:6C
就讀學校:獻主會聖馬善樂小學
(一)書名(或加上章節名稱) :中國名人趣事大發現
(二)編者/作者:寒星
(三)出版社:新雅文化事業有限公司
(四)出版年份:2004 年7 月2 版
(五)內容摘要:
諸葛亮字孔明。東漢末年,群雄混戰。劉備求才若
渴,不惜「三顧草盧」,向諸葛亮請教統一天下的策
略,諸葛亮向劉備提出聯吳抗曹、據有荊益、三分天
下的大計,史稱「隆中對策」,劉備聽得心悅誠服。
諸葛亮具有傑出的政治、軍事才能,他憑着豐富的
學識和過人的智慧,赤壁之戰前夕,他親往江東聯絡
孫吳,結成聯盟,一戰打敗曹操 ,並從曹操手中奪取
了漢中,幫助劉備建立蜀國。諸葛亮當政期間,對外
探取了聯吳抗魏的政策,對內推行了一系勵精圖治的
措施。
諸葛亮忠於主君,備受後世推崇,劉備征吳失敗後,
於臨死前在白帝城將自己的孩子及復興漢室的大業
託付給他,從此,諸葛亮一直對劉襌盡心盡力,做事
親力親為,憂公如家,《出師表》中表明心跡,他重
新與孫吳修好,又平定南方的叛亂,並屢次北伐曹
魏,以致積勞成疾,食少事煩,病死軍中。
(六)讀後感:
當我看完了諸葛亮的傳記,真是十分敬佩他,明白
到為何長期以來,他一直被後人視作智慧的化身,他
是三國時期傑出的政治家、思想家、軍事家,忠於主
君,執法嚴明,不謀任何私利或名位,這是最令人萬
分敬重。在現今只看重個人名利的環境中,我們作為
學生的,好應該以諸葛亮作為榜樣。
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