高雄市立大义国中98学年度第2学期04月份导师会报书面报告.docVIP

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高雄市立大义国中98学年度第2学期04月份导师会报书面报告

高雄市立大義國中98學年度第2學期04月份導師會報書面報告資料 教務處: 一、4月6日(星期二)10:10-12:00「ICT創新教學-專業學習社群」研習,邀請楊秀珍老師擔任講座。 二、4月8、9日(星期四、五)藝才班插班生(國一升國二、國二升國三)報名(地點:本校大義國中),5月1日音樂性向測驗,5月15日術科測驗。 三、4月12日(星期一)7:30—8:20未來學校推動小組會議。 四、4月14日(星期三)7:30—8:20教師專業發展評鑑推動小組會議。 4月19日(星期一)補假一天。 4月20日(星期二)早自習--全市模擬考施測說明,當日三年級不升旗。 4月21日(星期三)7:30—8:20「教學觀察與班級經營-專業學習社群」研習 4月21、22日(星期三、四)全市模擬考。 4月22、23日(星期四、五)三年級第六次複習考。 十、4月23日(星期五)上午舉辦圖書館業務研習。 十一、4月28日(星期三)7:30—8:20「ICT創新教學-專業學習社群」研習。 十二、各班的班級活動,導師同仁如有需要,可至設備組借用DV及數位相機,歡迎多加利用。 各班電視及單槍已請廠商檢修完畢,如仍有無法接收訊號的現象,請向設備組報秀,謝謝。 行政大樓18間班級教室的有線網路已架設完成(無線網路仍持續運作),網路孔在黑板下方,教師同仁如需上網,可請學生至設備組借用網路線,直接連結廣播車或行動盒與教室的網路孔即可(廣播車無線網路已拆卸),如仍無法上網,請通知資訊組或設備組修理。 各班的電腦繪圖比賽及數位說故事比賽得「擇一」報名,亦可兩項都參加,請導師同仁注意,謝謝。 本校的掃地時間為每週一上午7:30-7:45;每天中午12:20-12:40及下午15:55-16:10。在這些時段每一個班級都務必派同學進行打掃工作。為了師生共同的工作學習環境,請多多幫忙! 三年級本學期因超收3日午餐費用,需辦理午餐退費,由於人數眾多,故不便幫導師兌換零錢,請見諒!另外接受補助之同學不予退費,請導師依照余謙製作之退費簽收表辦理。 因應行政院政策,自本月1日起本校開始實施每週一日蔬食日(週一),也煩請導師以健康、環保的概念向同學介紹蔬食的好處。 為了同學用餐的安全,請導師提醒同學勿將餐枱放置於教室外面,另外餐枱放置請勿靠牆。 自3月15日後代理導師費用由學務處統一造冊送出納組扣款。 總務處: 一、午餐費月繳同學繳費日期為每月1-8日,請導師協助宣導盡量到銀行或超商繳費。 輔導處: 一、輔導處於段考第二天4/8(四)下午3:10-4:40在三樓SDC教室舉辦全校導師生涯發展教育研習,請所有導師務必參加,屆時會另發通知! 二、輔導處於4/23日(五)第五節(107-112)第六節(101-106)有一年級的職業萬花筒講座,將邀請到豆子劇團的團長來演講,屆時會另發通知,請導師隨堂督導。 三、4/26-4/30有二年級的職業試探課程,將邀請到樹德家商不同類科老師來為學生進行職業實課程,於各班綜合課時進行。 四、輔導處舉辦2年級生涯發展教育職業試探活動, 4/27(二)8:20~11:50 彪琥鞋廠 201、202、208、213 各班導師及一位行政人員 4/27(二)8:20~11:50 綠環境館 206、204、212 各班導師及一位行政人員 4/22(四)8:20~11:50 彪琥鞋廠 209、210、211 各班導師及一位行政人員 4/22(四)8:20~11:50 綠環境館 203、205、207 各班導師及一位行政人員 五、 4月7日(三)三年級合作式技藝班因遇第一次段考,暫停上課一次。4月9日(五)自辦式烘焙班仍正常上課。 六、大義40週年校慶特刊預計4月15日出刊,感謝老師們親自撰稿、贈搞、提供舊照片及鼓勵學生投稿,再次感謝老師們的協助。 七、 4月16日(五)早自修將安排姿也髮型設計公司的人員宣導有關「美容美髮建教班」,請三年級導師幫忙調查班上對美容美髮有興趣,未來希望能半工半讀賺取學費,且能吃苦耐勞的同學,再請導師將推薦名單交給資料組弋姍,謝謝。而4月17日校慶當天,姿也公司也會舉辦義剪活動,歡迎教職員生共襄盛舉。 八、 校慶當天有「高中職博覽會」,邀請十多所高中職到本校宣傳,有關升學或科系介紹的問題,可把握機會直接面對面與高中職的老師溝通,歡迎全校師生踴躍參與,屆時會有闖關活動,也請綜合活動領域老師協助宣導,謝謝。 九、3月29日親職教育講座已圓滿結束,當日全程參加的家長,其子弟會記嘉獎乙次。 十、行事曆更動: (1)5月7日(五)下午與「張老師」基金會合辦青少年性別教育講座,主題為「愛我,請你尊重我」,對象為1年級學生,第五節班級:1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、1-12;第六節班級:1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1

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