对常用的复杂数列通项公式递推数列类型的探究_上_汪叶清.pdfVIP

年 第 期 No.3 2011 2011 3 Journal of Chinese Mathematics Education 对常用的复杂数列通项公式递推数列类型的探究 （上） 汪叶清 褚人统（浙江省天台中学） 摘要：以数列为载体的综合题是高考数学的主要题型（几 过对这类题型的归纳、集中，形成单一的、便于学生轻松掌握 乎是压轴题），递推背景又是它的主要模式，力图对比较复杂 和简易运用的所谓 “主要方法”和 “次要方法”，采用的 “主要 的高考递推数列类型的概括及求通项公式方法的研究，揭示这 方法”是将已知数列转化变形为新的 “等比”数列后求通项的 一内容的数学规律与本质，以便帮助读者更好地辅导学生参加 方法，这里的转变侧重在用待定系数法，对递推公式进行 “改 高考 造”；采用的 “次要方法”是利用等式 “ （ ） （ ． an = an - an - 1 + an - 1 - 关键词：高考；复杂数列；递推公式；解题研究 ） （ ） … （ ） ”即有些参考书所称呼的 an - 2 + an - 2 - an - 3 + + a2 - a1 + a1 “逐差法”或 “累加法”来求 本文不考虑特殊的情形，如 ． A = 利用递推公式法给出数列称为递推数列 在递推背景下，首 ， 等情况；请读者阅读本文后思考笔者为什么要用 “主要 ． 1 A = t 先是如何突破这个递推的条件，其中一种重要的方法就是求出 方法”和 “次要方法”来命名． 数列的通项公式，然后利用这个通项公式解决后面的综合问题； 类型 1 递推关系形如a （ ， ， ）递 n + 1 = Aan + D A ≠0 1 D ≠0 另一种重要方法（少数题能用到）就是不求出、或本身就是很 推数列 难求出通项公式，借助数列解题特有的方法来解决问题 在 例1 （ 年上海卷理科第 题）已知数列｛ ｝的前 项 ． 2010 20 a n