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2015-2016学年_苏教版_必修四_第14课时课件(41张).ppt

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2015-2016学年_苏教版_必修四_第14课时课件(41张)

菩萨蛮  温庭筠     小山重叠金明灭①,鬓云欲度香腮雪②。懒起画娥眉,弄妆③梳洗迟。     照花前后镜,花面交相映,新帖绣罗襦④,双双金鹧鸪⑤。 [注释] ①小山:指屏风上雕画的小山。金明灭:金光闪耀的样子。 ②鬓云:象云朵似的鬓发。度:覆盖。香腮雪:雪白的面颊。 ③弄妆:梳妆打扮。 ④罗襦(rú):丝绸短袄。 ⑤鹧鸪:这里指装饰的图案。   这首《菩萨蛮》,为了适应宫廷歌伎的声口,也为了点缀皇宫里的生活情趣,把妇女的容貌写得很美丽,服饰写得很华贵,体态也写得十分娇柔。仿佛描绘了一帽唐代仕女图。   词的上片,写床前屏风的景色及梳洗时的娇慵姿态;下片写妆成后的情态,暗示了人物孤独寂寞的心境。全词委婉含蓄地揭示了人物的内心世界,并成功地运用反衬手法。鹧鸪双双,反衬人物的孤独;容貌服饰的描写,反衬人物内心的寂寞空虚。表现了作者的词风和艺术成就。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。 一联工巧而浑成、流利而含蓄,在用虚字构成工整的对仗、唱叹传神方面表现出词人的巧思深情,也是这首词出名的原因。但更值得玩味的倒是这一联所含的意蓄。花的凋落,春的消逝,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律,虽然惋惜流连也无济于事,所以说“无可奈何”,这一句承上“夕阳西下”;然而在这暮春天气中,所感受到的并不只是无可奈何的凋衰消逝,而是还有令人欣慰的重现,那翩翩归来的燕子不就象是去年曾在此处安巢的旧时相识吗?这一句应上“几时回”。花落、燕归虽也是眼前景,但一经与“无可奈何”、“似曾相识”相联系,它们的内涵便变得非常广泛,带有美好事物的象征意味。在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着某种生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现,它只是“似曾相识”罢了。 《浣溪纱》: 一向年光有限身,等闲离别易消魂。酒宴歌席莫辞频。 满目河山空念远,落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。   韶光短暂,生命短暂。而在这短暂的生命里,等闲就有数不尽的痛苦哀伤。有多少时日可以饮酒?有多少时日可以听歌?在你今天有酒饮、有歌听的时候,好好的把握吧。你怀念的人在春山之外,天涯尽头,难道因为你念远,远人就归来了吗?落花风雨,春光不久,这两句道出了人世间双重的悲哀。“空”念远,“更”伤春,“更”加强了两重悲哀的感慨,而“空”则是在两重悲哀加强时的反省和觉悟。这就是晏殊,虽然亦有哀伤惆怅,但理性的观照始终贯穿。 ——《虞美人》 千古词帝——李煜 薄命君王 绝代词人 中国词坛“南面王” 春花秋月何时了, 往事知多少。 小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在, 只是朱颜改。 问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流 吟诵涵咏 触美景 伤悲情 “春花秋月”是美景良辰, 词人为何希望它早点结束? 贵为国君,荣华富贵,自由 权利, 无所不在的安全感 美满的爱情 多才多艺身 多福多 命 “往事知多少”中“往事”的内涵是什么? 无奈与哀痛 春花秋月年年岁岁 身处刀俎仍需苟延残喘 历经痛苦的折磨 “小楼昨夜又东风”中的“又”有什么深刻含义? 改 在前六句中,词作突出的是什么? 改变的只是朱颜吗? 一国之主 阶下囚徒 安富尊荣 忍辱蒙羞 前六句词采用的手法? 何时了 知多少 又东风 不堪回首 应犹在 朱颜改 宇宙永恒不变 对比 人生短暂无常 回环往复,一唱三叹,唱出词人心灵上的波涛起伏,忧思难平,唱出物是人非的无限怅恨,于是,最后两句呼之欲出。 思考题:1、请问,词中哪个字可以概括前六句的感情? 2、大家说说李煜的“愁”有哪些? 往事之叹 亡国之恨 离家之痛 思乡之苦 以水喻愁,形象而生动。 化无形愁思为有形江水,表现感情力度。 用远离自己代表故土的长江喻愁,含怀念故国之深情。 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流妙在何处? 归纳小结 感情基调:愁 表现手法:今昔对比(过去的欢乐与现在的痛苦构成过去与现在、欢乐与痛苦相互对比映衬的二重组合) 美景写哀情 用比喻化抽象为形象 点滴赏析 笙歌吹断水云间,重按霓裳歌遍彻。 红锦地衣随步皱,佳人舞点金钗溜

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