高中物理第四章曲线运动.docVIP

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高中物理第四章曲线运动

曲线运动 知识清单 曲线运动:运动轨迹是曲线的运动 速度方向:沿曲线在该点的切线方向 运动性质:曲线运动的物体,速度的方向必然发生改变,因此曲线运动一定是变速运动,即必然具有加速度 条件:加速度(合外力)与速度不在同一直线上 合力与轨迹的关系:轨迹一定夹在合力方向和速度方向之间,合力方向指向轨迹的凹面 【规律总结】速度与加速度(合外力)方向的关系,设速度与加速度方向夹角为 若,即速度与加速度同向,物体做匀加速直线运动 若,物体做速率增大的曲线运动 若,物体做速率不变的曲线运动 若,物体做速率减小的曲线运动 若,即速度与加速度反向,物体做匀减速直线运动 【即时训练1】判断下列说法是否正确: 做曲线运动的物体,加速度一定变化 做曲线运动的物体,所受合力方向与加速度方向不同 物体所受合力方向与运动方向相同,该物体一定做直线运动 物体运动的速率在增加,所受合力方向一定与运动方向相同 做曲线运动的质点瞬时速度的方向在运动轨迹的切线方向 质点在恒力的作用下不可能做曲线运动 质点做曲线运动受到的合外力与速度方向一定不在同一直线上 质点做曲线运动时速率可能不变,因此做曲线运动的质点不一定有加速度 【即时训练2】 某质点从A点运动到B点,轨迹如图,请画出轨迹上C、D、E点的速度方向 (2)某质点运动轨迹如图①②③所示,试画出轨迹上C点的速度方向与加速度(受力)的大致方向 ① ② ③ 物体从A到B运动,速率不断增大 物体从A到B运动,速率不断减小 物体从B到A运动,速率不断增大 运动的合成与分解 运算法则:平行四边形法则或三角形法则 合运动和分运动符合同时性、独立性与等效性 常见的轨迹分析 两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动 一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动时匀变速运动,当二者共线时是匀变速直线运动,不共线时是匀变速曲线运动 两个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动;若合初速度与合加速度在同一直线上,则合运动时匀变速直线运动,不共线时为匀变速曲线运动 两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍然是初速度为零的匀加速直线运动 【专题1】船渡河问题的分析 三种速度 船在静水中的速度 水流速度 船的实际速度 三种过河情景分析 过河时间最短:船头正对河岸时,渡河时间最短,(d为河宽);水流速度不影响渡河时间;小船被水流冲到下流位置 过河路径最短():合速度垂直于河岸,航程最短,,船头指向上游于河岸夹角为, 过河路径最短():合速度不可能垂直于河岸,无法垂直渡河,当时,渡河路径最短,船头指向上游于河岸夹角为,则,最短航程 【即时训练3】 一小船渡河,河宽,水流速度 若船在静水中的速度为,求: 欲使小船在最短时间渡河,船头应朝什么方向?用时多少?位移多少? 欲使小船渡河航程最短,船头应朝什么方向?用时多少?位移多少? 若船在静水中的速度,要使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用时多少?位移多少? 【专题2】“关联速度”分析 (1) “关联速度”特点:用绳、杆牵连着物体,在运动过程中,其两物体的速度通常不同,但物体沿绳或杆方向的速度分量大小相等 (2) 解题思路: ① 运动的分解是按运动的实际运动效果进行分解 ② 在分析用绳或杆相连的两个物体的速度关系时,均是将物体的速度沿绳或杆合垂直于绳或杆的方向进行分解 沿绳或杆的方向的分速度相等,列方程求解 【即时训练4】 (1) (双选)如图所示,做匀速直线运动运动的小车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B,设重物和小车的速度大小分别为,,则( ) A. B. C.绳的拉力等于B的重力 D.绳的拉力大于B的重力 (2) 用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿过光滑的竖直杆上,当以速度匀速拉绳使物体A到达如图位置时,绳与竖直杆的夹角为,则物体A实际运动速度是( ) A. B. C. D. 如图所示,木块在水平桌面上移动的速度是v,跨过滑轮的绳子向下移动的速度是______(绳与水平方向之间的夹角为α) 平抛运动 定义:水平抛出,只受重力作用下的运动 性质:平抛运动是加速度恒为重力加速度的匀变速曲线运动,轨迹是一条抛物线 研究方法:用运动的合成和分解研究平抛运动 水平方向:匀速直线运动 竖直方向:自由落体运动 (4) 常用公式: 速度公式 位移公式 合速度: 合位移: 速度夹角: 位移夹角

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