u4jx04 数的大小比较 多一些 少一些.ppt

比较大小 100以内数的认识 2. 比79多1的数是（ ）； 比79少1的数是（ ）。 一、复习旧知，引入新课 78 80 3. 74是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 7 4 1. 十位是7的两位数有 ( ） 70、71、72、73、74、75、76、77、78、79 猜一猜，有几根小棒？ 42 42 35 42里面有4个十 37里面有3个十 数的大小比较 ＞ 数的顺序（百数表） 42 37 ＞ 42 37 40 ＞ ＞ 42 37 ＞ 二、观察说理，比较大小 这两个数有什么相同的地方吗？ 当十位上的数相同时，该怎样比 较这两个数的大小呢？ （一）观察思考，比较大小 2. 二、观察说理，比较大小 这两组数，在比较时，有什么区别 吗？回忆我们是怎么比较的。 快来说一说，100以内的数 是如何进行大小比较的？ （一）观察思考，比较大小 二、观察说理，比较大小 （二）依据方法，练习比较 ＞ ＜ 1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 二、观察说理，比较大小 ＜ ＜ ＜ ＞ ＞ ＝ 2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 （二）依据方法，练习比较 数一数有多少个黄球？ 猜一猜有多少个蓝球？ 估一估有多少个红球？ 三、结合情境，理解“多些少些” （三）巩固练习 找一找 生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、 少一些、少得多”这样的词语？