2014年3月成都教师继续教育课程超高中-成都第三十七中学.docVIP

2014年11月成都市教师继续教育课程超市（高中）培训菜单统计表 2014年 11 月 培训学科 培训时间 单位名称 培训地点 主讲教师 培训对象 （请注明年段） 培训专题 培训内容 心理健康 2014年11月6日 第10周星期四 9：00-12：00 成都市华阳职业中学 会议室 陈平 职高教师 积极心理学视角下的中职治班策略 积极心理学在学校教育中的运用状况 传统班级管理的不足 积极心理学视角下的中职治班策 语文 2014年11月13日 第11周星期四 9：00-12：00 成都市华阳职业中学 会议室 唐治敏 职高教师 《酒与文化》 1、酒的文化内涵及意义 2、酒的社会功用 酒与政治 酒与经济 酒与文化教育（重点） 酒与文学艺术 酒文化现状及价值取向 心理健康 2014年11月20日 第12周星期四 9：00-12：00 成都市华阳职业中学 会议室 王琴 职高教师 积极心理学在中职学科教学中的效用 目前中职学科教学中存在的问题 2、积极心理学在中职学科教学中的效用 语文 2014年11月27日 第13周星期四 9：00-12:00 成都市华阳职业中学 会议室 王树良 职高教师 国学与人生 1、国学是什么？为何学国学？国学怎么学？ 2、儒家的人生智慧 明志、好学、孝亲、诚信 体育 11月21日 上午9：00 成都市 华阳中学 鼎华楼五楼会议室 肖通蓉（中学高级教师） 高、初中 体育教师 学校阳光体育的研究 1.体育教学的实施方案与策略； 2.体育活动的实施方案与策略； 体育 11月28日 上午9：00 成都市 华阳中学 鼎华楼五楼会议室 肖通蓉（中学高级教师） 高、初中 体育教师 学校体育文化建设的研究 1.体育文化的内涵； 2.学校体育文化的提炼； 3.体育文化的延伸。 语文 11月6日 上午9:00 成都市 华阳中学 鼎华楼五楼会议室 白玉琳（中学高级教师） 邓 尧（中学二级教师） 高中二年级 交际中的语言运用 1.专题讲座《交际中的语言运用》。内容要点：（1）称谓语的运用；（2）禁忌语的运用；（3）委婉语的运用； 2.研讨课一节《交际中的语言运用》； 3.与会教师评课交流，相互讨论。 语文 11月20日 上午9:00 成都市 华阳中学 鼎华楼五楼会议室 袁朝文（中学高级教师） 李雨箫（中学二级教师） 高中二年级 文学作品的个性化解读 1.专题讲座《文学作品的个性化解读》； 2.研讨课一节《文学作品的个性化解读》； 3.与会教师评课交流，相互讨论。 信息 11月20日 上午9:00 成都市华阳中学 实验楼六楼2机房 谭荣秀（中学一级教师，天府新区青年骨干教师） 高中一年级 Moodle（魔灯）平台上的微课应用 1.Moodle（魔灯）平台上的微教案（或微学案）； 2.Moodle（魔灯）平台上的微课件（或微学件）； 3.Moodle（魔灯）平台上的微练习（或微思考）； 4.Moodle（魔灯）平台上的微反思（或微反馈）。 信息 11月27日 上午9:00 成都市华阳中学 实验楼六楼2机房 李建新（中学高级教师，成都市骨干教师） 高中一年级 信息技术课堂教学的创新 1.信息技术课堂教学理念的创新； 2.信息技术课堂教学环境的创新； 3.信息技术课堂教学评价的创新。 生物 11月26日 上午9：00 成都市 华阳中学 实验楼五楼实验室三 杨明凤（中学高级教师） 彭代轩（中学一级教师） 高中生物 教师 重视新课程改革教材中“实验探究”，提升学生解题能力 1.传统生物实验教学的反思； 2.实验探究过程及实验结果分析是发展思维，提升解题能力的关键； 3.生物实验题型特点与解题思路。 语文 2014年11月4日下午14：00 都江堰市青城山高级中学（青城山快铁站和青城前山旁2公里） 王 海 高中语文教师 读写结合，相融相生 1、高中语文的现实状况；2、新课改下高中语文读写结合教学的重要意义；3、实现读写高效 结合的途径。 语文 2014年11月11日下午14：00 都江堰市青城山高级中学（青城山快铁站和青城前山旁2公里） 朱彦平 高中语文教师 读写结合示例： 《氓》读写教学设计 1、课例研究； 2、专家点评； 3、互动交流。 语文 2014年11月25日下午14：00 都江堰市青城山高级中学（青城山快铁站和青城前山旁2公里） 邢泽寰 杨 楠 高中语文教师 语文与生活：问渠那得清如许，为有源头活水来 邢泽寰：1、语文教学中经常忽略核心理念；2在语言文字运用方面，语文学科与生活关系密切；3、在语言文字运用方面，如何将语文学科与生活相互激活；杨楠：4、《走进广告词》教学设计示范。 历史 2014年11月19日上午10：00 都江堰市青城山高级中学（青城山快铁站和青城前山旁2公里） 吴文帝 高