贵州省毕节梁才学校七年级生物上册 1.1.1 生物的特征导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

生物的特征 学习目标：1、观察生物和非生物，比较它们的区别。 2、举例说明生物具有的共同特征。 重 难 点：生物特征中营养方式的区别和对应激性的理解 知识体系： 1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出身体内产生的废物 生物的特征 4.生物能对外界刺激做出反应 5.生物能生长和繁殖 6.生物都有遗传和变异 导学设计：1、营养：生物的一生需要不断从外界获得____________，维持生存。例如，绿色植物从外界吸收_____、___ __和_ __，通过___________制造出自身需要的有机物；动物以__________或别的___________为食，从中获得营养物质。 2、呼吸：绝大多数生物需要吸入_________，呼出_______.。 3、排泄：生物能排出体内产生的___________。例如，人可以通过_______、________和_________将废物排出体外；植物可通过_________带走一部分废物。 4、应激性：生物能对____________作出反应。例如，狮子发现猎物后________-；斑马发现敌害后___________;含羞草受到触碰时，展开的叶子会 __________. 5、生长和繁殖：例如，幼苗能不断__________；鸟类通过________繁殖下一代。 6、结构：除________外，生物都是由_________构成的。 同步练习： 1、将下列各项与生物特征进行连线 A 人排汗 B 鱼在水中嘴不停地张开闭合 a 生物能进行呼吸 C农民给庄稼施肥 b 生物能生长和繁殖 D 猫吃老鼠 c生物能排出体内产生的废物 E 羚羊看见猎豹追赶会逃跑 d生物对外界刺激作出反应 F 蘑菇由小长大 e生物的生活需要营养 G 狼产幼崽 f生物有遗传变异的特性 H 龙生龙，凤生凤；一母多仔各不同 2、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ） A 实验法 B 观察法 C 文献法 D 分类法 3、下列能表明甲型H1N1流感病毒属于生物的是（ ） A 有有机物组成 B 具有细胞结构 C 能再动物体内繁殖 D 能使人患病 4、鲸在水中有时能产生雾状水柱，说明生物具有的特征是（ ） A 营养 B 呼吸 C 生长 D 繁殖 5、下列哪项不是人类排出废物的方式（ ） A 出汗 B 排尿 C 呼吸 D 呕吐 6、有些植物如含羞草，当触碰叶片时展开的叶片就会合拢，这一现象是生命特征中的（ ） A 生物的生活需要营养 B 生物需要呼吸 C 生物对外界刺激作出反应 D 生物是由细胞构成的 7 、在自然界中孔雀开屏属于什么生命活动（ ） A 美化环境 B 生长 C 获取营养物质 D 繁殖 8、自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的共同特征的是（ ） A 生物都能快速运动 B 生物的生活都需要营养 C 生物都能生长和繁殖 D 生物能对外界刺激作出反应 9、下列属于观察法的是（ ） A 用显微镜观察生物 B 传染病的调查 C 克隆生物 D 采集植物标本 10、下列关于科学观察的说法不正确的是（ ） A 科学观察是科学探究的一种基本方法 B科学观察必须借助有关工具才能进行 C 观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来 D 观察时要积极思考，多问几个为什么 11、绿色植物通过光合作用可制造的有机物有（ ） A 水