2016年中考数学第二轮复习备考建议刘晓东正式.pptVIP

困惑 一、课堂上讲什么？ 二、课堂上怎么讲？ 三、专题怎么练？ 四、怎样布置课后作业？ 注重试题研究 ，提高复习效益 ——2016年咸阳市一模数学质量分析暨第二轮复习策略 道北中学 刘晓东 2016年5月4日 咸阳市一模带给我们的思考： 一、从试卷结构上看：基本符合2016年的试题题型设置； 二、从试卷难度上看：相对中考稍显简单； 三、从学生答卷上看：暴露了以下问题： 1、基础题运算有错误，计算失误较多（15、16题）； 2、解答、书写、作图不规范（或者只画图不写答语），答语不完整； 3、会而不得全分（比如概率题）； 4、考试时间不会分配，会做的题来不及做； 5、综合题畏惧、不会分析，尤其25题； 6、不会图卡，错填、漏填现象较多。 四、思考：造成这些问题的原因是什么？ 1、一轮复习刚完或者还未完，学生知识体系比较单一；稍有综合，漏洞百出。 2、平时训练中考套题较少，部分学生第一次接触正式中考题型试卷。 3、基础不牢固，平时训练不系统，计算错误较多。 4、书写不规范，过程不完整，片面追求答案，忽视了过程的完整性。 5、由于针对性训练较少，学生不会合理安排时间，也不会对题型进行取舍。 在思考：如何做我们还有20-30分的提升空间？ 考什么？ 一、选择题（10×3=30） 1.数的概念 2.图形的认识 3.数的运算 4.平行线 5.正比例函数 6.三角形 7. 方程意识 8.一次函数 9.圆 10.二次函数 二、填空题（4×3=12） 11.整式 12.A.图形变化或正多边形与圆 B.三角函数 13.反比例函数 14.四边形 考什么？ 三、解答题（共11小题，计78分） 15.代数计算（1） （实数的运算）…………… … （5分） 16.代数计算（2） （分式的化简求值）……… … （5分） 17.尺规作图………………………………………………（5分） 18.统计………………………………………………………（5分） 19.小几何证明与计算……………………………… （7分） 20.几何测量………………………………………………（7分） 21.一次函数………………………………………………（7分） 22.概率………………………………………………………（7分） 23.圆………………………………………………………… （8分） 24.二次函数 …………………………………………… （10分） 25.压轴题——综合与实践 ……………… ………（12分） 明确数学第二轮复习的功能： 第二轮复习是第一轮复习的提高与延伸，是学生综合能力与应试技巧的能力的阶段。 第二轮复习要注重以下几点： 1、紧抓考纲，重视基础，回归课本。 以2016中考说明书中的考纲为依据，重视基础，认真复习常规题型。从这几年的试题来看，陕西省中考数学比较重视学生对基本知识的考查，基础题占大部分分值，并且大多数题目的解法都能从课本上找到影子。因此复习的时候要重视基础，回归课本，要掌握典型例题、常规题型的思路及解法！ 2、培养审题，规范答题，避免失分。 每一道题要引导学生进行读题和审题，培养学生的审题能力，从历年学生中考考试情况分析，学生做错题的原因，不是因为不会做，而是因为审题不清，从而导致解题错误的现象数见不鲜。 在二轮复习课堂中教师对一些重要的例题讲解应该重点分析解题的思路，重视板书对学生的示范作用，进一步规范学生的解题格式。 3、落实数学思想方法，加强解灵活题的能力。 初中阶段的数学思想方法主要有转化思想，数形结合，分类讨论等思想方法，这些数学思想是解决灵活题型的有效途径，对优生要重视数学思想的培养。 第二轮复习的八个建议： 建议一：加强备课组研题能力，精选习题，注重实效。 利用中考信息，结合实际学情，组织备课组成员研究、精心筛选好每一堂的习题，让学生练到实处。 运用好《2016年陕西中考——试题研究》《题型专项训练》、《逆袭卷》《黑白卷》、《定心卷》+10套题训练等中考辅助教学资料。 建议二：例题要讲“透”，做到举一反三。 每一例题，教师多留点时间让学生思考，讲解时要讲透此题的解题思路，题目所体现的数学思想，并针对性设计一些变式题让学生跟踪练习，达到事半功倍的效果。 建议三：习题要注意分层，勿忽视后进生的学习。 第二轮复习课堂上忌乐此不疲地只追求训练几道难度高的综合题，切勿忽视后进生的学习训练，每堂课要有4-5道基础题让后进生能做，培养后进生的学习信心。