甘肃省瓜州县第二中学七年级生物下册 11.1 人体泌尿系统的组成（第2课时）教学案（无答案）（新版）苏教版.docVIP

第一节 人体泌尿系统的组成（第2课时） 课 题 第一节 人体泌尿系统的组成（第2课时） 学 习 目 标 知识目标：1．认识肾的结构和功能单位-------肾单位 2．掌握肾单位的结。 情感目标：通过观察培养学生实事求是的学习态度，认同肾是泌尿系统的主要器官。掌握肾单位的结。肾的结构和功能。出示肾单位模型，识别肾单位各部分结构，描述肾小球的形成过程。 结合肾单位结构版图教师绘填写各部分结构名称。 三、小结内容：学生总结本节课的内容 四、能力训练：1.连接入球小动脉和出球小动脉的毛细血管网，与人体其他部位的毛细血管网有无区别？ 2.从肾的结构和功能上看，肾与循环系统有什么密切关系？ 通过填图，进一步了解肾单位的组成。 提问：肾小球的实质是什么？血液在肾小球中的流经途径是怎样的？ 说出肾小球实际上是一个毛细血管球。 引导学生分析讨论。 积极思考，从名称上发现肾小球中毛细血管网两端连接的都是动脉，而人体其他部位毛 请一位同学上讲台指着模型带领全班同学温故肾单位结构。 简要的课堂小结：使学生对本节课的内容有一个系统、完整的认识和准确的把握 作业设置 完成同步配套练习 教 学 反 思 等级评价 （A/B/C/D） 检查 签阅 第 周， 应备 课时 实备 课时， 共 课时 评价： 时间： 签查（盖章）： 【巩固练习】 1.肾的结构和功能的基本单位是 ， 它是由 、 、 等组成。 2.与肾小囊相连接的是 （ ） A肾单位 B肾小球 C 肾脏 D肾小管 3. 尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是由于（ ） A肾小球的滤过作用 B肾小管的重吸收作用 C肾小管的分泌作用 D膀胱的暂时储存作用 4.识图题 图11－l是一个肾单位的结构模式图，请据图回答。 填写图中各结构的名称： （一）__________；（二）__________。 ①__________；②__________；③__________；④__________。 瓜州县第二中学集体备课导学式教案 （ 七 ）年级（ 生物 ）备课组 主备人：赵 锋 备课组长签字： 学科主任审核签字：