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生活与哲学知识结构;生活智慧与时代精神 一.哲学的内涵 1.哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观 2.哲学是对自然、社会和思维知识的概括的总结 问:哲学与其它学科的关系??? 3.哲学是世界观和方法论的统一 二.哲学产生的根源 1.哲学的智慧产生于人类的实践活动 2.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 3.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的 反映------如:马克思主义哲学 (1).马克思主义哲学产生的历史条件?? (2).马克思主义哲学的基本特征?? (3).马克思主义中国化的理论成果?? 三.哲学的作用???;四.哲学的基本问题 1.哲学基本问题的内容:思维和存在的关系 (1).思维和存在何者为第一性的问题 (2).思维和存在有没有统一性的问题 2.思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据?? 3.唯物主义及其形态 (1).古代朴素唯物主义的特点?? (2).近代形而上学唯物主义的特点?? (3).辩证唯物主义与历史唯物主义的特点?? 4.唯心主义及其形态 (1).主观唯心主义 (2).客观唯心主义;唯物论 一.哲学的物质概念 1.自然界的物质性 2.人类社会的物质性?? (1).人类社会的产生过程是客观的 (2).人类社会的构成要素是客观的 (3).人的意识一开始就是社会的产物 物质概念：…….. 二.哲学的运动概念 1.运动和物质的联系?? 2.绝对运动和相对静止的关系?? 三.物质运动的规律 1.规律的含义:事物运动过程中固有的、本质的、必然的、 稳定的联系 2.规律的客观性和普遍性??? ;四.意识 1.意识的起源?? (1).意识是自然界长期发展的产物?? (2).意识更重要的还是社会发展的产物??? 2.意识的生理基础 --------人脑 3.意识的内容(客观的) -----意识是客观存在的主观映象 4.意识的形式(主观的) (1).感性认识形式:感觉、知觉、表象 (2).理性认识形式:概念、判断、推理 5.意识的能动作用 (1).意识能动性的特点: 意识活动具有目的性和计划性 意识活动具有主动创造性和自觉选择性;(2).意识能动性的表现 人能够认识世界(意识能够正确地反映客观事物)? 人能够能动地改造世界(意识对客观事物的反作用)??? 五.唯物论的主要原理及其方法论 1.物质和意识的辩证关系: (1).物质决定意识 (2).意识对物质有能动作用 方法论:一切从实际出发,使主观与客观达到具体的、历 史的统一 2.人的主观能动性、事物运动的规律具有普遍性、客观性 方法论:在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,把尊 重客观规律与发挥主观能动性结合起来,做到实事求是 3．正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对 事物的发展起阻碍作用 方法论：树立正确的意识;认识论 一.实践 1.实践的概念 实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 2.实践的特点 (1).实践具有客观物质性 (2).实践具有主观能动性 (3).实践具有社会历史性 3.实践与认识的关系 (1).实践决定认识 实践是认识的来源;实践是认识发展的动力 实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的和归宿 (2).认识对实践有反作用;二.真理 1.真理的客观性??? 2.真理的具体性??? 3.真理的条件性??? ------由2、3点得出：真理与谬误往往是相伴而行的 三.认识过程 1.认识的反复性??? 2.认识的无限性???;思想方法与创新意识(唯物辩证法) 一.简单认识唯物辩证法 1.唯物辩证法的根本观点?-----与形而上学的区别? (1).联系的观点----孤立的观点 (2).发展的观点----静止的观点 (3).矛盾的观点----片面的观点 2.唯物辩证法的基本观点即唯物辩证法的总特征?? 联系的观点、发展的观点 3.唯物辩证法和而上学对立的焦点和根本分歧? 是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 4.唯物辩证法的实质与核心?? 对立统一规律 5.我们认识事物的根本方法? 矛盾分析法;二.唯物辩证法的联系观 1.联系的普遍性 2.联系的有条件性 3.联系的客观性:自在事物的联系及人为事物的联系都是客 观的。但并不意味着人对事物 的联系无能为力。人们可以 根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建 立新的联系。 方法论:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性 4.联系的多样性 方法论?? 5.整体与部分的联系 (1).整体与部分的关系??? 区别?联系? -------方法论? (2).系统的基本特征? (3).系统优化的方法要求??;三.唯物辩证法的发展观 1.发展的实质?? 2.发展的普遍性? 3.事物发展的原因? (1).内因是事物变化发展的根据 (2).外因是事物变化发展的条件