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社会调查研究方法5选题和设计
第五章 社会调查的选题和方案设计;第一节 选择调查课题;一、选题的意义
第一,选题是否得当,决定着社会调查研究的方向和水平。因为选定的题目表明是社会调查研究的目的和主题思想。
第二,选题是否得当,决定着社会调查研究工作的价值和效用。选题若能反映现实生活中的重大理论问题或实际问题,能抓住要害,具有时代意义和迫切感,其价值和效用就大;否则,就不能产生好的社会效益。
第三,选题对社会调查研究的内容、过程及社会调查方案的设计,具有制约作用。
;二、调查课题的类型
1.理论性课题:这是指为检验或发展某些假设和理论而从事的研究。
2.应用性课题:这是为了解决迫切的社会问题进行的研究。它的目的是为了满足社会实际应用的需要。
以上二者的研究目标不同。理论性课题注重于检验与发展理论;应用性课题则注重于实用性,其主要目的是解决社会实践中紧迫的社会问题。
应用性课题主要有两类:一类是一般性的应用课题。它研究一些较长时间内普遍存在的社会问题。另一类是特殊的应用问题,即在一定时期或在某种特定情况下存在的问题。; 3.描述性课题:是指那些对社会现象作出准确、具体描写和叙述为目的的调查课题。回答所发生的现象“是什么” ,人口普查就是描述性社会调查研究的范例。人口普查的目的是对人口状况的各种特征作出准确的描述。
4.解释性课题 :亦称因果性课题,是进一步对社会现象产生的原因、机制和过程作解释或说明的课题。它要回答是“为什么”。
5.预测性课题:是指在说明社会现象的现状及其因果联系的基础上,进一步推测社会现象的发展趋势或状况的课题。; 上述几种社会调查的课题,以调查研究的目的为标准划分为应用性与理论性课题;以调查的深度为标准区分为描述性、解释性与预测性课题。按照其他的标准,社会调查课题还可以分许多类。;三、正确选题的基本原则
1.需要性原则。根据社会发展的客观需要选择调查课题。
2.科学性原则。在科学理论的指导下选择调查课题。
3.创造性原则。选题要具有新颖性、???特性和先进性。
4.可行性原则。即根据调查主体和客体的现实条件选择调查课题,做到切实可行,能够预期完成。
5.适当性原则。即注意题目大小适中,确定课题的内容和范围要适当。;第二节 确定调查对象与调查内容;一、调查对象
所谓调查对象,亦称为分析单位,即调查者进行调查与抽样的基本社会单位。调查研究的最终目的是将这些分析单位的基本特征汇集起来用以描述由它们组成的较大的集合体或解释某种社会现象。
社会调查研究中的分析单位主要有以下几类:
;1.个人。 人既是社会科学研究的主体,又是社会科学研究的客体。个人是社会调查研究中最常用的分析单位,大部分社会调查研究都要通过分析个人特征来解释与说明各种社会现象
自然科学(生物学、生理学、医学甚至心理学)研究人类所共有的特征;社会调查则分析在不同的社会环境、不同的社会制度或不同文化模式中的具体特征,即分析各种社会角色的社会特征。一般不停留在个人层次上,其主要目的是描述或解释由个人或个人行为组合而成的社会现象、社会过程或社会问题。;2.群体。这里的群体主要是指社会分层结构中具有某些共同特征的人群和社会的基本群体。例如:妇女、儿童、青少年、老年人、干部、工人、农民、知识分子、家庭、邻里、工作小组、朋友圈、社交网络等等。这些均可作为社会调查研究独立的分析单位。
群体特征不同于个人特征,群体特征是我们认识各种社会现象与社会问题的重要调查对象。一般用群体成员特征的平均值来描述群体特征,如工人的平均文化程度、知识分子的平均收入等。但有些群体特征可由个人特征汇集或抽取而来。;3.社会组织。社会组织是指具有共同目标、正式分工及角色结构的一群人所组成的机能群体,即人们所称谓的社会单位。如企业、商店、公司、学校、医院、机关单位、政党、军队等均是不同的社会组织。
社会组织在社会调查研究中是一个十分重要的分析单位,社会组织是联系社会成员与整体社会的中介,许多社会现象和社会问题是在组织内部以及组织之间产生的。;4.社区。社区即区域社会,它是按地理区域划分的社会单位。如乡村、小城镇、市区、经济特区等,均可称为不同的社区。
一个社区内的社会成员一般从事共同的政治、经济、社会、文化等各项活动,并具有较为一致的文化规范、价值标准及生活方式。将社区作为分析单位,通常是调查研究社区的经济结构、文化结构、人口结构、社会空间结构,描述社区居民的生活状况、交往活动、文化活动、行为规范以及社区的历史发展过程等。通过对社区的调查分析可进一步扩展为对整
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