河北省清河挥公实验中学八年级生物上册 5.1 细菌、病毒学案（无答案） 冀教版.docVIP

细菌、病毒 课题： 细菌、病毒 学 习 内 容 我的收获 【学习目标】 1.识记细菌的特征 2.识记病毒的特征 【学习重点】细菌、病毒的特征 【学习过程】 1、人们把 、 、 等生物统称为微生物。 2、细菌的个体失分微小，是 生物，细菌的基本形态有 、 和 肺炎双球菌是 形，大肠杆菌是 形，甲烷螺旋菌是 形。 细菌有 、 和 等结构。 细菌与动植物细胞的结构主要区别是他没有 细菌只有遗传物质（DNA）集中地区域，叫做 ，因此，细菌属于 生物。 有些细菌还有 、 、 等特殊结构。其中 是细菌的运动器官是 ；有保护和营养作用的是 ； 是细菌细胞形成的休眠体，对不良环境有很强的抵抗力。 腐生生活：通过分解动物尸体、粪便和植物的枯枝落叶获得有机物 异养生物 8、 营养方式 寄生生活：依靠从活的动植物体和人体内吸取有机养料 自养生物 （蓝细菌） 绝大多数细菌不含 ，只能利用现成的有机物生活，属于 生物。 少数细菌含有光和色素，能进行光合作用，自己制造有机物，属于 生物。 好氧性细菌：需要在有氧条件下呼吸，如： 厌氧性细菌：需要在无氧条件下进行呼吸，如： 、 无论是有氧条件下还是无氧条件下进行呼吸，都是细菌获得 的过程。 细菌通过 进行繁殖，在适宜的条件下，有的细菌每20--30min 就可以分裂一次。 细菌进行繁殖的公式： ，其中n代表分裂的次数。细菌的主要特征： （1） ，结构简单，细胞内没有成形的 ，有 ； （2）有的细菌有 、 、 等特殊结构； （3） 繁殖。 是人类朋友的细菌： 固氮作用的细菌： ；产生甲烷（沼气）的细菌： 能杀灭农林害虫、制作生物杀虫剂，减少农药使用，防止环境污染的细菌： 、 ；制醋的细菌： ；制味精的细菌： 制酸奶、泡菜和奶酪的细菌： ；能合成维生素 和维生素K的细菌： 人们能利用大肠杆菌来生产 、 等贵重药品了。少数细菌对人类是有害的，应加以控制。病原菌可以使人患病，如：结核杆菌可以使人得结核病。细菌性痢疾、霍乱、鼠疫、破伤风等传染病也都是由细菌引起的。 可以使白菜、番茄等腐烂的细菌是 。保存食物时，采取一些措施抑制细菌的生长、繁殖或杀灭细菌，可以防止食品腐烂。 病毒 17完成《夺冠》训练中练习题 2