甘肃省瓜州县第二中学七年级生物下册 第11章 人体感知信息的复习评估教学案(无答案)(新版)苏教版.docVIP

甘肃省瓜州县第二中学七年级生物下册 第11章 人体感知信息的复习评估教学案(无答案)(新版)苏教版.doc

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第11章人体感知信息的 课 题 第11章人体感知信息的复习评估 学 习 目 标 1.说出眼球附属结构和功能,概述眼球的结构以及与视觉形成的关系。 2.理解眼球的成像过程,描述视觉的形成过程。 3.说出耳的基本结构和听觉形成的过程。 重 点 难 点 重点:(1)眼球的结构和视觉的形成。(2)近视和远视的形成和矫正方法。 难点:(1)眼球的成像过程。(2)描述耳的基本结构和听觉形成的过程。 教法 选择 讲授法 练习法 课型 复习 课前准备 多媒体课件、经典习题 是否采用多 媒 体 是 教 学 时 数 1课时 教学 时数 第1课时 备课 总数 第40课时 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 眼球的结构(多媒体演示) 外膜 角膜 (无色透明,光线易通过)、 巩膜(白色坚固,保护眼球内部结构) 眼球壁 中膜:脉络膜、睫状体、虹膜 内膜:视网膜(含有许多感光细胞,能感受光的刺激) 1.眼球 房水 内容物 晶状体(具有弹性的透明体,对光线有折射作用) 玻璃体瞳孔:光线进入眼球的通道,能随着光线的强弱调整大小。当光线变强时,2.瞳孔缩小;反之,当光线变弱时,瞳孔扩大。(动画演示) 3.晶状体:具有弹性的透明体,相当于凸透镜,对光线有折射作用。(多媒体演示晶状体的收缩和舒张的过程) 二、耳的结构 耳 廓 (收集声波) 内耳: 耳 蜗(有听觉感受器) 1.外耳 外耳道 (传导声波) 鼓 膜 (在声波的作用下产生振动) 中耳 鼓 室 (有与外界压力相等的气体) 咽鼓管 (外界空气由此进入鼓室) 听小骨 (传导和放大声波) 2.听觉的形成 耳廓(声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→神经→听觉中枢(大脑皮层)→产生听觉  第三节 人体感知信息 选择题 1. 眼球里具有感光细胞的结构是 ( ) A 角膜 B 巩膜 C虹膜 D 视网膜 2. 外界物体的反射光进入眼球成像的正确顺序是 ( ) ①角膜②虹膜③瞳孔④晶状体⑤视网膜 A ①③④⑤ B ①②④⑤ C ①②⑤④ D ①③⑤④ 3. 照相机的成像原理和人眼的成像原理很相似,照相机的镜头相当于人眼的( ) A 角膜 B 视网膜 C 晶状体 D瞳孔 识图题 根据日12-2,填写各结构的名称。 ①________________; ②________________; ③________________; ④________________; ⑤________________; ⑥________________; ⑦________________。 填空题 1.外耳由________和________组成,中耳主要由________、________和________组成,内耳中的________含有与听觉有关的________,是________感受器,能感受________。 2.外界的声波由外耳道传到________,引起________振动,经三块________传到内耳的________,________________接受信息,并沿着与听觉有关的________将信息传到大脑皮层的________中枢,形成听觉。 3.在人体的皮肤上分布着四种感受器,主管四种基本感觉________、________、________和________。 选择题 1.下列结构中,不属于中耳组成部分的是 ( ) A 耳蜗 B鼓膜 C 听小骨 D 鼓室 2. 引起中耳发生炎症的细菌进入中耳,一般通过的结构是 ( ) A咽鼓管 B 外耳道 C内耳 D咽喉部 3.盲人用手指来“阅读”盲文,利用的是皮肤的 ( ) A 触压觉

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