河北省邢台市第七中学七年级生物下册 4.3.2 发生在肺内的气体交换导学案（pdf，无答案）（新版）新人教版.pdfVIP

七年级生物下册 邢台市第七中学导学案 年级：七年级 科目：__生物__ 使用人：_________ 主备：董俊杰 审核：_生物组__ 时间：_____年_____月____ 章节 课题 课型 讲学时间 备注 4.3.2 发生在肺内的气体交换（第一课时） 新授 1课时 【学习目标】 1.学会测量胸围长度，并会计算胸围差。 2.通过演示实验说明胸廓容积变化与气体进出的关系。 3.理解呼吸运动的原理，即肺与外界的气体交换过程。 【重点难点】 外界气体如何进出肺。 【导学过程】 一、预习自测 外界的空气经过 的处理后进入 ，在肺里与 进 行 。 二、合作探究 胸围差是尽力 时的胸围长度与尽力 时的胸围长 度之 ，一般要测 次，并算出 。胸围差不能完全代表胸腔容积的 变化，因为除胸廓前后，左右径的变化外，还有上下径的变化影响胸腔的容积。 三、解难答疑 吸气时，肋骨向 向 运动，肋骨间的肌肉和膈 肌 ，膈顶端下降，使胸廓的上下径 。 四、反馈拓展 1.白天教室内有不少同学出现打“呵欠”的现象，这是因为( ) A.打“呵欠”会传染 B.大家养成了打“呵欠”的习惯 C.人多，氧气多，二氧化碳少 D.室内二氧化碳浓度高 2.做人工呼吸，每分钟吹气的次数应是（ ） A.10-12次 B.16-18次 C.60-75次 D.80-100次 3.人体主要的呼吸肌是（ ） A．胸大肌、膈肌 B.肋间肌、膈肌 C.腹肌、膈肌 D.胸大肌、腹肌 4.肺是（ ）系统的主要器官。 A.消化 B.循环 C.呼吸 D.内分泌 【教学反思】 9 9 七年级生物下册 邢台市第七中学导学案 年级：七年级 科目：__生物__ 使用人：_________ 主备：董俊杰 审核：_生物组__ 时间：_____年_____月____ 章节 课题 课型 讲学时间 备注 4.3.2 发生在肺内的气体交换（第二课时） 新授 1课时 【学习目标】 1.概述肺泡与血液的气体交换过程。 2.理解肺适于气体交换的特点，知道外界氧进入人体血液的路线。 【重点难点】 1.外界气体如何进出肺。 2.肺泡与血液的气体交换过程。 【导学过程】 一、预习自测 当胸廓内气体压力 外界压力时空气就会被吸入；当胸廓内气体压力 外界压力时空气就会被压出。肺富有弹性，当 间的肌肉（即 ） 和 收缩时，使得胸腔容积 时，肺便 ，肺内的气体压力相 应 ，于是气体就被 。