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七年级生物下册
邢台市第七中学导学案
年级:七年级 科目:__生物__ 使用人:_________
主备:董俊杰 审核:_生物组__ 时间:_____年_____月____
章节 课题 课型 讲学时间 备注
4.4.3 心脏(第一课时) 新授 1课时
【学习目标】
1.说出心脏的位置和形态。
2.描述心脏的结构和功能。
3.描述心脏的工作过程。
【重点难点】
描述心脏的结构和功能,描述心脏的工作过程。
【导学过程】
一、预习自测
下图是心脏结构示意图,识图回答:
填写各部分名称
二、合作探究
位置:胸腔中略偏左。特点:主要由____构成、左心室壁___,与功能相适
应。
左心房:连通 左心室:连通
右心室:连通 右心房:连通
心房与心室之间有 ,只能朝向 开,心室与动脉之间有 ,
只能朝向 开。
三、解难答疑
描述心脏的结构和功能,描述心脏的工作过程。
四、反馈拓展
1.用手捏心脏各腔,感觉哪一个部位心壁最厚?( )。
A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室
2.在人体的血液循环途径中,不存在瓣膜结构的是( )
A.心室和心房之间. B.心室和动脉之间 C.动脉内 D.静脉内
3.左心室的壁最厚,其正确解释是( )
A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大
B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大
C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强
D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强
4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )
A.右心房→右心室→肺动脉 B. 左心室→左心房→主动脉
C.肺动脉→右心房→右心室 D. 主动脉→左心房→左心室
【教学反思】
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七年级生物下册
邢台市第七中学导学案
年级:七年级 科目:__生物__ 使用人:_________
主备:董俊杰 审核:_生物组__ 时间:_____年_____月____
章节 课题 课型 讲学时间 备注
4.4.3 心脏(第二课时) 新授 1课时
【学习目标】
描述心脏的工作过程。
【重点难点】
描述心脏的结构和功能,描述心脏的工作过程。
【导学过程】
一、预习自测
体循环 肺循环
起点
终点
血液变化 ______血变为____血 _____血变为____血
功能 为________运来氧气和养料,把 与_______进行气体交换,获得氧
二氧化碳等废物运走
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