河北省邢台市第七中学七年级生物下册 4.4.3 心脏导学案(pdf,无答案)(新版)新人教版.pdfVIP

河北省邢台市第七中学七年级生物下册 4.4.3 心脏导学案(pdf,无答案)(新版)新人教版.pdf

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七年级生物下册 邢台市第七中学导学案 年级:七年级 科目:__生物__ 使用人:_________ 主备:董俊杰 审核:_生物组__ 时间:_____年_____月____ 章节 课题 课型 讲学时间 备注 4.4.3 心脏(第一课时) 新授 1课时 【学习目标】 1.说出心脏的位置和形态。 2.描述心脏的结构和功能。 3.描述心脏的工作过程。 【重点难点】 描述心脏的结构和功能,描述心脏的工作过程。 【导学过程】 一、预习自测 下图是心脏结构示意图,识图回答: 填写各部分名称 二、合作探究 位置:胸腔中略偏左。特点:主要由____构成、左心室壁___,与功能相适 应。 左心房:连通 左心室:连通 右心室:连通 右心房:连通 心房与心室之间有 ,只能朝向 开,心室与动脉之间有 , 只能朝向 开。 三、解难答疑 描述心脏的结构和功能,描述心脏的工作过程。 四、反馈拓展 1.用手捏心脏各腔,感觉哪一个部位心壁最厚?( )。  A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室  2.在人体的血液循环途径中,不存在瓣膜结构的是( ) A.心室和心房之间. B.心室和动脉之间 C.动脉内 D.静脉内 3.左心室的壁最厚,其正确解释是( ) A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大 B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大 C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强 D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强 4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( ) A.右心房→右心室→肺动脉 B. 左心室→左心房→主动脉 C.肺动脉→右心房→右心室 D. 主动脉→左心房→左心室 【教学反思】 14 14 七年级生物下册 邢台市第七中学导学案 年级:七年级 科目:__生物__ 使用人:_________ 主备:董俊杰 审核:_生物组__ 时间:_____年_____月____ 章节 课题 课型 讲学时间 备注 4.4.3 心脏(第二课时) 新授 1课时 【学习目标】 描述心脏的工作过程。 【重点难点】 描述心脏的结构和功能,描述心脏的工作过程。 【导学过程】 一、预习自测 体循环 肺循环 起点 终点 血液变化 ______血变为____血 _____血变为____血 功能 为________运来氧气和养料,把 与_______进行气体交换,获得氧 二氧化碳等废物运走

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