甘肃省瓜州县第二中学七年级生物下册 12.1 人体的激素调节（第1课时）教学案（无答案）（新版）苏教版.docVIP

第一节 人体的激素调节（第一课时） 课 题 第一节 人体的激素调节（第一课时） 学 习 目 标 知识目标：1.说出人体主要的内分泌腺； 2.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 甲状腺：分泌甲状腺激素 胸腺：分泌胸腺激素等 肾上腺：分泌肾上腺激素等 胰腺中的胰岛：分泌胰岛素等 卵巢：分泌雌性激素等 睾丸：分泌雄性激素等 讲述“白雪公主和七个小矮人”的童话故事 提出问题： 1．观察P87页图12-2，认识人体的内分泌腺，找出其分泌物。 2．请同桌两人，相互在对方的身体上找到主要的内分泌腺说出分泌的激素。 回顾有关“人体概述”的知识。 故事观中的小矮人为什么这么矮？是天生的？还是后天的？发出疑问。 观察，找出内分泌腺，说出功能。 同桌两人相互配合，尝试回忆再认。 完成填图 教学内容 教师活动 学生活动 概念——在人体内，由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质. 特点：含量少，作用大由。 人体的内分泌腺分泌的一些物质，对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 不同的内分泌腺分泌的激素不同，不同的激素具有各自的生理功能。人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。 活动二：内分泌腺和外分泌腺的区别 ： 三、小结： 1.区分内分泌腺和外分泌腺。 2.人体的主要内分泌腺。 四、布置作业。 人体内的激素含量少，作用大。每100毫升血液中，只有几微克（1微克等于千分之一毫克）激素，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 这些都是我们人体内的腺体。 回忆旧知、列举腺体： 1．唾液腺、汗腺、胰腺等 2．这些腺体有导管，分泌物由导管排出。 3．这些腺体属于外分泌腺。 想一想回答 唾液腺、汗腺等。 它们的分泌物很多。 学生自己讨论内分泌腺和外分泌腺的区别。 学习人体主要的内分泌腺 了解其概念 特点 师生共同小结 作业设置 同步配套练习 教 学 反 思 等级评价 （A/B/C/D） 检查 签阅 第 周， 应备 课时 实备 课时， 共 课时 评价： 时间： 签查（盖章）： 课堂达标检测题： 1．属于内分泌腺的是（　） A．汗腺　　　　B．胰腺　　　　 C．胰岛　　　　D．唾液腺2．不能分泌激素的腺体是（　）　 A．皮脂腺　　　B．垂体　C．甲状腺　　　D．睾丸 3．造成侏儒症的病因是（　）A．成年生长激素分泌不足 B．幼年生长激素分泌不足C．幼年甲状腺激素分泌不足 D．成年甲状腺激素分泌不足 4．分泌生长激素的部位是（　）A．胸腺　　　　B．垂体　　　　 C．肾上腺　　　D．甲状腺 5．由于甲状腺激素分泌不足引起的疾病是（　）A．侏儒症　　　 B．巨人症　　　C．肢端肥大症　 D．呆小症 6．地方性甲状腺肿的原因是（　）A．甲状腺激素分泌过多　　　　　 B．甲状腺的功能衰退 C．摄入的碘不足　　　　　　　　D．甲状腺有炎症肿大 7．如图为人体主要内分泌腺，请回答： （1）分泌激素调节其他内分泌腺活动的腺体是［ ］____ 。 （2）某山村出现一家三代人身高不足一米，但智力正常，你认为他们可能患__ ，其原因是__ ，此症状与__ 相似，他们的不同点为后者是因为［ ］__ 分泌激素过少。 （3）若某人血液中葡萄糖的浓度为０.１９％，可能是［ ］__ _的分泌活动不正常所致，目前有效的治疗方法是给患者_____ 。