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七年级生物下册
邢台市第七中学导学案
年级:七年级 科目:__生物__ 使用人:_________
主备:董俊杰 审核:_生物组__ 时间:_____年_____月____
章节 课题 课型 讲学时间 备注
4.4.1 血液 新授 1课时
【学习目标】
1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
【重点难点】
观察毛细血管内血液的通过方式。
【导学过程】
一、预习自测
红细胞结构:两面凹的 。成熟的 。
血红蛋白:红色,含 的蛋白质,特性:氧浓度高时与氧结合,低时又易
与氧分离。
贫血: 少或 的含量少。应吃含 和 丰富的食物。
功能:运输 和部分二氧化碳。
二、合作探究
血小板结构:较小,无 ,形状 . 功能: 和 。
三、解难答疑
血浆形态:淡黄色,半透明。成分:水占 ,其余为血浆蛋白、葡萄糖、
氨基酸、无机盐等。功能:运载______,运输_______和________。
四、反馈拓展
1.在血浆中含量最多的物质是( )
A.水 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.无机盐
2.从体内抽出少量血液,放在试管里,加人少量的柠檬酸钠的作用是( )
A.加速血液凝固 B.防止血液凝固
C.使血细胞与血浆分开 D.破坏血液中的血细胞,加速其凝固
3.张华领导课外兴趣小组成员做了一个实验:甲试管血液中加人少量柠檬
酸钠,静置一天得到上清液,乙试管血液中不加柠檬酸钠,静置一天也得到上清
液,那么这两种上清液( )
A.都是血浆 B.都不是血浆 C.甲是血浆 D.乙是血浆
4.三种血细胞中不含细胞核的是 ( )
A.红细胞和白细胞 B.白细胞和血小板 C.红细胞和血小板 D.血小板
5.下列关于血液的功能叙述中,错误的是( )
A.运输功能 B.连接功能
C.防御保护功能 D.调节体温功能
【教学反思】
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