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电磁场与电磁波实验指导书2014
实验一、电磁波参量的测量
1.实验目的:
(1)在学习均匀平面电磁波特性的基础上,观察电磁波传播特性如E、 H和 S 互相垂直。
(2)熟悉并利用相干波原理,测定自由空间内电磁波波长,并确定电磁波的相位常数 和波速。
(3)了解电磁波的其他参量,如波阻抗等。
2.实验仪器:
DH1211型3cm固态源1台
DH926A型电磁 波综合测试仪1套
XF-01选频放大器1台
PX-16型频率计
3.实验原理
两束等幅、同频率的均匀平面电磁波,在自由空间内从相同(或相反)方向传播时,由于初始相位不同,它们相互干涉的结果,在传播路径上形成驻波分布。通过测定驻波场节点的分布,求得波长的值,由、得到电磁波的主要参数:、
设入射波为:
当入射波以入射角向介质板斜投射时,在分界面上产生反射波和折射波。设入射波为垂直极化波,用表示介质板的反射系数,用和表示由空气进入介质板和由介质板进入空气的折射系数。可动板和固定板都是金属板,其电场反射系数为-1,则处的相干波分别为:
其中,
因为是固定值,则随可动板位移而变化。当移动值时,使具有最大输出指示时,则有和为同相叠加;当移动值,使具有零值输出指示时,必有
和反相。故可采用改变的位置,使输出最大或零指示重复出现。
在处的相干波合成
或写成 式中
为测准入值,一般采用 零指示办法 ,即
或 n=0.1.2….. n表示相干波合成驻波场的波节点()处。除n=0以外的n值,表示相干波合成驻波的半波长数。将n=0时的驻波节点作为参考位置: 故
4、实验内容
了解并熟悉电磁波综合测试仪的工作特点,使用方法,特别要熟悉与掌握利用相干波原理测试电磁波波长的方法
了解3cm固态源的使用方法和正确操作。
3.)电磁波E、H和S三者符合右手螺旋规则,向传播的波应有:E=,H=-
S=EH==
4)测值
移动可动板,测值,根据测得值,计算、、的值。
实验二、电磁波的反射与折射
实验目的
研究电磁波在良好导体表面的反射
研究电磁波在良好介质表面上的反射和折射
研究电磁波全反射和全折射的条件
实验原理与说明
电磁波斜投射到不同媒质分界面上的反射和折射如图所示,在媒介分界面上,有一平行极化波,以入射角斜投射时,入射波、反射波和折射波的电磁场可用下列公式表示:
入射波场:……………………①
…………………………………….②
反射波场:………………….. ③
………………………………………④
折射波场:…………………….⑤
……………………………………..⑥
以上各式中,分别表示在两种媒质中的波阻抗。由边界条件可知,在分界面上x=0处,有,,同时,三种波在分界面处必须以同一速度向方向传播,即它们的波因子必须相等,则有:
………………………………………………………………⑦
……………………………………………………………..⑧
由⑦得…………………………………………………………………….⑨
上式表明,媒质分界面上反射角等于入射角,即反射定律。
由⑧得…………………⑩
上式即折射定律或斯耐尔定律
在x=0处,把式⑨和式⑩代入式①~⑥,并根据,,则得:
…………………………………………….⒒
……………………………………………………12
对上两式联立求解,得平行极化波在媒质分界面上的反射系数 与折射系数分别为:………………………………13 ………………………………………14
下面对平行极化波在媒质分界面上全折射的条件进行分析
垂直极化波的全折射时,及,则有
……………………………………………………………………15
……………………………………………………………………..16
显然,只有时才有折射,即,这是无意义的,当两侧同为空气,即时,这时要实现全反射的传播,对就有特殊要求。可利用传输线输入阻抗的概念和公式,得到分界面上的输入阻抗
式中,及,,为使波经,并能全部进入实现无反射,必须满足等式,由此得到
…………………………………………………………………..17
根据式17,d值已定,选择合适的工作波长就可根据全折射的条件,选择所需媒质的值。若被测媒质,,要实现无反射的传输,其厚度应为d=10.04mm,可见,应取聚苯乙烯板厚d=10mm, ,我们称这种介质板为半波长无反射媒质板,如图所示
斜投射时的全反射,这时有即,利用式12可得到全折射时的入射角
)……………………………………………………..18
全折射角又称布儒斯特角,它表示在内传播的波在分界面上实现全折射时的入射角,如下图所示
可以证明,在媒质分界面上出现全折射时,与之间有如下关系
或……………………………………………….19
因此,当
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