大学生机会型创业种子期项目培育.docVIP

大学生机会型创业种子期项目培育[摘要] 种子期是大学生利用高校科技成果创业的起始或上马阶段，技术成熟、性能完美、市场需要的项目，是创业成功起步的关键。为提高创业成功率，促进科技成果转化，引导大学生机会型创业，文章在对大学生机会型创业种子期项目特性分析的基础上，揭示出高校好项目，很快由企业转化，大学生所利用的科研成果，往往产品不成型、工艺不成熟，还需深度研发。通过剖析大学生机会型创业种子期项目的培育的过程和机理，提出有效培育大学生机会型创业种子期项目的设想。 [关键词] 大学生机会型创业；创业种子期；创业项目；项目培育 [中图分类号] G649.21 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2012)04?0032?04 项目是大学生创业的前提、基础和首要条件。大学生创业热情的激发、创业行为的启动等，没有项目将无从着手。尤其是创业起点高、市场空间大、造就岗位多的机会型创业，项目成为创业有效进行并取得成功的基石。大学生在学校里学到了很多理论知识，用知识和智力换资本是大学生创业的特色和必然之路。可现实中，大学生在校期间很少有成熟的具有市场潜力的科技成果，很多大学生想创业无项目，而高校每年都承担大量的科研项目，产出大量科技成果，但科技成果转化率低一直是困扰高校科研工作可持续发展的难题。由大学生创业来激活“睡眠项目”，是促进高校技术成果的转化，提高科技成果转化率的有效途经，而现实中利用高校科技成果进行创业的成功率并不理想。据统计，在历届“挑战杯”大学生创业计划大赛中，不到10%的参赛者选择了创业，而在10%的创业者中，只有少数能成功[1]。因此，选择项目，培育项目，提高项目的成熟度，成为引导大学生机会型创业，促进大学科技成果转化，提高大学生机会型创业成功率的关键。为便于阐述和理解，本文仅以产品类创业项目为对象，对此进行了研究。 一、大学生机会型创业种子期项目的特性 机会型创业是通过发现或创造新的市场机会，为追求更大发展空间通过新产业的开拓实现对新市场开拓的创业形态，呈现出创业起点高，对经济社会推动力大，利润高、风险大等特征。在创业项目方面，机会型创业大多是利用自主知识产权进行的技术型创业，也有在资源要求较高的金融、保险、房地产等领域。受过高等教育，具有较高综合优势的大学生，从学校到学校，没有资金积累，缺少实践经验，应成为利用技术成果进行机会型创业的领跑者和主力军。 种子期是新创企业的初始阶段和萌芽期，是创业者成立企业的准备阶段[2]。种子期创业者通过市场调研、市场分析、形成创意、确定项目、项目研发、形成产品或服务，撰写商业计划，注册成立企业。种子期关键是确定创业项目，注册成立企业。一般科技型企业的种子期，是科技人员通过市场调研，根据市场需求，提出技术设想，通过其创造性的探索研究，形成新的理论、方法、技术、发明，并注册成立企业的阶段。大学生利用科技成果进行机会型创业是基于现有科技成果进行产品化、产业化和市场化的过程，所以，其种子期是以项目为核心，创立企业，进行项目和市场调研，根据市场需求进行项目再研发和物化产品的一系列过程。可见，种子期创业的项目需要实现由创意、技术向产品的转变，呈现出鲜明的产品创新特征，其核心投入要素是科技人员的智力和技能。这一阶段面临的技术风险极高，国外有关资料表明，在研究开发活动中，从创意提出到开发成功具有一定商业前景的项目仅占5%左右[3]。 没有项目无从创业，好的项目，可以在实现其商业价值的同时，取得创业的成功。目前大学生创业获得项目主要有三条途径：一是学生自己独立完成以及参与完成的科技发明；二是高校教师研发的技术产品；三是社会机构或个人研发的专利技术。虽然大学生选用独立或参与研发并拥有自主知识产权的成果进行创业是一种理想状态，但整体上讲，大学生在校期间很少有成熟的具有市场潜力的科技成果，即使有成果大多也是简单的研发，成果科技含量不高，所以，大多是通过后两者的授权转让方式进行。高校有着丰富的科技成果，很多成果长期处于闲置状态。教育部2009年4月公布的统计数字显示，近10年来，国内高校承担各类科技课题27.2万项，申请专利4.1万多件，获得专利授权近1.9万件，但由于种种原因其转化率很低，不到10%，大量成果被束之高阁[4]。大学生利用高校技术成果进行创业，确定目标客户，开拓潜在市场，打通成果转向市场的通道，不仅可有效提高高校科技成果的转化率，而且可以缓解大学生创业项目短缺，降低创业的风险。但仔细分析大学科技成果会发现，高校老师的科研活动很多不是以转化为目的，除了少数将专利卖掉或进行技术成果转化外，并没有太多的精力促进成果的转化，少数由企业接手转化的往往是技术成熟，可直接投放市场的好项目，所以，大学生创业所利用的高校教师科研成果，往往是项目的技术不完善，成熟度不高，需要深