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整体提高行政学院系统教学培训质量路径
整体提高行政学院系统教学培训质量路径摘 要: 行政学院是我国干部教育培训体系中的主阵地之一,教学培训是行政学院办学工作的中心,教学培训质量是体现行政学院办学生命力、影响力和竞争力的核心要素。在新时期,行政学院系统肩负着整体提高教学培训质量,培养造就更多善于治国理政的优秀公务员,更多富有战略思维和国际眼光的公共管理人员和政策研究人才的重大使命。为提高行政学院系统履职尽责、服务科学发展的实效,基于自觉强化意识、积极推动创新、不断健全制度、着力突出特色、集聚资源支持、稳步推进合作六个层面,探索行政学院系统整体提高教学培训质量的有效路径。
关键词: 行政学院; 教学培训; 质量; 对策
中图分类号: G622.0 文献标识码: A 文章编号: 1673-9973(2012)03-0015-04
The Strategies of Improving the Training Quality of Administration School System
WANG Bin-bin , WANG Gang
(Chinese Academy of Governance, Academic Department, Beijing 100089, China)
Abstract: As an important institution in the civil servants training system, the academy of governance treats training as it central function. The training quality is the core factor that decides on the competitiveness and influence of the school of administration. In the new period, the school of administration bears the mission of improving the training quality to cultivate more outstanding civil servants. The paper offers the explanation of six strategies to improve the training quality of the school of administration, they are: strengthening the consciousness, promoting the innovation, perfecting the system, striving for support, developing the characteristic and advancing the cooperation.
Key words: academy of governance; teaching and training; quality; strategy
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出:“加强党的执政能力建设和先进性建设,面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战”,强调“以事业感召、培养、造就人才,不断增加新鲜血液,始终保持党的蓬勃活力”,希望“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求,真正做到学以立德、学以增智、学以创业”。胡锦涛总书记的一系列重要论述,丰富和发展了促进科学发展的人才观,为行政学院系统做好干部教育培训工作提供了根本指针。《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:“育人是用人的基础”,因此,“务必把培养教育干部作为一项事关全局的基础性工作坚持不懈地抓下去”。当前,行政学院系统必须认真落实胡锦涛总书记提出的“人才是第一资源,为各方面优秀人才建功立业开辟广阔渠道”等重要要求,为加强党的科学执政能力、提升政府的依法行政水平,培养造就大批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、受人民群众信赖的优秀干部。
然而,行政学院系统在新时期贯彻中央“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的战略部署,自身面临一项亟待破解的命题——整体提高教学培训质量。自1988年七届全国人大一次会议作出创办行政学院的重大决策以来,行政学院经过多年发展已经开始由注重规模扩展向重视内涵提升转型,将实现公务员教育培训规模、质量和效益的统一确立为一项重要使命。《行政学院工作条例》(以下简称《条例》)明确指出:“教学培训是行政学院的中心工作,行政学院各项工作应当为完成教学培训任务、提高教学培训水平服务。”[1]因此,系统推进、整体提高教学培训质量,既是行政学院全面履行职
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