《六年级语文复习课 修改病句》课件.ppt

修改下面的病句。 我一定要改掉不好的坏习惯。 改为：我一定要改掉坏习惯。 修改步骤： 读：默读原句。 找：找准病因。 改：对症下药。（改动要小，原意要保） 查：是否正确。 运用学过的修改符号修改下列句子的不当之处。 在文娱晚会上，表演了精彩的节目。 这朵花十分非常漂亮，我喜欢它。 果园里，果子丰收在望长势喜人。 他在激烈的掌声中走上讲台。 巩固练习 亲爱的悟空： 我这封信写得很慢，因为知道你看字不快。这礼拜下了两次雨，第一次下了3天，第二次下了4天。?昨天我们去买大饼，店员问道：请问要切成8片还是12片，你师母说：切8片好了，切12片恐怕吃不完。你嫦娥姐姐昨天晚上生了。因为我还不知道她生的是男孩还是女孩。所以我不知道你到底是做阿姨还是做舅舅。 * * 六年级语文复习课 修改病句 听悟空给唐僧的一封信，你能发现信中的语病吗？ 我的“药方” 增： 删： 调： 换： 我们 热烈 我已经即将小学毕业。 奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等。 小明和小东是好朋友，他约他去踢球。 4.熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。 遇险者 实战演练：用修改符号修改下列病句。 小明 小东 看谁改得又快又准： 大雨和乌云从天空倾泻下来。 因为小明刻苦学习，而且进步很快。 语文对我特别感兴趣。 此时，看见同学们洪亮的声音，我非常高兴。 今天是《六一》儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。 露一手 :用修改符号修改下列这段话。 露一手 :用修改符号修改下列这段话。 今天是《六一》儿童节，小敏穿着黄裙子 和 红帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。 ， 戴着 联 受 节目 “ ” 修改病句的口诀 一看成分缺不缺，缺的成分要补全。 二看词序倒不倒，词序位置要放好。 三看用词当不当，恰当词语要换上。 四看意思重复否，重复词语要赶走。 五看句子矛盾处，去除矛盾要摆平。 六看搭配当不当，不当之处改流畅。 七看事理符不符，不符事物要铲除