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高校环境工程实验室建设及管理 摘 要：环境工程专业是近些年来发展迅速的一个学科，而此学科对实验有着重要的要求，因此，本文以高校环境工程实验室的建设与管理为研究议题，首先探讨了高校环境工程实验室建设与管理的作用和意义，并针对其自身的重要性，对高校环境工程实验室的管理提出建议和意见，以期在加强实验室建设的同时，促进学科的发展。 关键词：环境工程专业；实验室建设；管理 中图分类号：B845.6文献标识码：A 文章编号： 一、加强高校环境工程实验室建设与管理的重要意义 随着环境的恶化和能源的过度消耗，为了解决这种问题，适应社会经济发展的需要，加强高校环境工程专业学生的培养已经成为重要的问题，与此同时，通过长时间的教学，我们发现，环境工程实验对于教学来说有着重要的作用，因此，环境工程实验室的水平，对于学科的建设有着重要的意义和作用，所以在对环境工程专业进行建设的同时，要加强对高校环境工程实验室的管理，从而促进环境工程专业人才的培养。 二、环境工程实验室的建设 环境工程实验室建设要在结合日常实验教学的前提下，结合学科建设的要求，以科研为基础，顺应学科的发展方向。同时，实验室的建设更需顺应环境工程专业的发展，在软件和硬件方面都要有所加强，才能促进实验室的发展。 2.1 加强对工作人员的管理和培养 高校环境工程实验室水平的高低，除了看实验室自身的仪器设备和工作条件外，更需要对实验室工作人员的工作素养和业务水平进行考察。人才建设对于环境工程实验室来说属于软件的开发，而一般来说，对于环境工程实验室的技术和工作人员有两方面的工作要求：首先，要有一定的实验教学水平，其次，要有一定的科研水平，要在精通专业知识的基础之上，掌握良好的实验技巧，熟练运用现代实验仪器，为实验教学和科研工作提供服务。 2.1.1 提高环境工程实验技术人员的整体水平 在高校教学改革的影响下，环境工程实验教学也需要在人才方面进行强化。现在，随着社会的发展，过去的实验教学模式，已经无法适应社会的发展和学科的建设需求，因此，在实验室的建设过程当中，需要提高实验技术人员的整体水平，建设一支高学历、高素质、有经验的工作人员队伍，通过其工作，来提升整个环境工程实验技术队伍的水平。但是我们发现，许多高校的环境工程实验室人才水平不高，尤其是在学历方面，实验室工作人员往往学历相对较低，学生的实验教学工作基本上由相应学科的教师课余担当。随着环境工程专业近几年的快速发展，许多高校都加大了对环境工程实验室的投入，使实验室成为高校重要的科研基地。 2.1.2环境工程实验技术人员必须强化自身的素质教育 随着高校扩招的进行，对于高校环境工程实验技术人员来说，有效保证教育质量，掌握最新的教学动态，不断提高业务技能，已成为其工作的基本要求。而随着学科的发展，各高校普遍加大了环境工程实验设备的投资力度，各项设备和仪器也有了很大的改进，因此，对于环境工程实验技术人员来说，原有的知识水平和知识背景，已经无法满足现代实验室的需求，因此，为了更好地参与到实验工作当中，工作人员必须在原有知识的基础上，加强自身的专业学习，以便更好地进行实验教学和相关的科研工作。 2.1.3转变观念，积极了解学科前沿发展信息，为搞好实验教学和科研攻关服务 对于环境工程专业来说，其专业知识处于不断地更新和发展当中，因此，对于相关实验室工作人员来说，其知识构成不仅仅应该局限于自身的工作岗位，应转变观念，开阔视野，学习国内外先进的技术和知识，了解最新的学科发展信息和发展动态，只有通过这种方式，才能围绕本专业的尖端知识，在实验教学和科研工作当中，做到有的放矢；与此同时，随着高校学科建设脚步的加紧，环境工程实验技术人员要转变原有的思想观念，尤其是自身素有的简单服务、被动准备的观念，积极思考本职工作，为教师和学生提供主动服务，积极参与到各项科研工作中去。科研项目是高校环境工程实验室生存和发展的重要基础，各个高校需要从各个方面，更好地鼓励环境工程学科的实验技术人员加入到科研工作当中，并利用科研工作，有效提升自身的理论水平和实践能力，更好地为教学服务。 2.2实验室硬件的建设 作为一门先进的前沿性学科，环境工程学科对实验硬件有着一定的要求，实验室对于广大环境工程学科的师生来说，已经成为其专业培养和孕育科研成果的重要场所，因此，优良的硬件对于环境工程学科来说有着重要的作用。对于高校自身来说，要加强对实验室经费的投入，要在保证经费投入的前提下，进行经费的合理分配。 一个环境工程实验室经费投入的多少，在某种程度上决定了该实验室建设水平的高低。高校应加大对环境工程实验室经费的投入，鼓励多渠道筹集资金，并将实验室投资占本专业总投资的比例稳定在一定的水平当中。除了满足