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高校现代图书管理路径探析摘　要：高等教育院校图书馆为学校师生提供最广阔的信息搜索空间，那么如何管理好图书，怎样才能实现图书资源的充分合理有效利用，这是很多高校正在研究谈论话题，本文针对这一问题展开讨论，首先分析了高校图书管理中存在的问题，然后针对这些问题展开探讨，研究实现高校现代图书管理的有效途径。 关键词：高校　现代图书　管理路径　探讨 高校图书馆是高等院校基础设施建设的一部分，他为全校师生创造了积极和谐的学习环境，以及良好的文化氛围，是陶冶人情操，塑造人健康人格的重要场所，也是高校精神文明建设的实验基地，他拥有最丰富的文献资料，以及最详实的科研成果，在当今社会网络信息技术飞速发展的背景下，高校图书馆通过各种各样的载体工具为全校师生提供优质的资料产品，为全校教研人员提供了极大便利。 1.现代高效图书管理中存在的问题 1.1图书管理员的业务素质与知识结构无法适应现代化技术发展要求。在网络信息技术的有效支持下，图书管理也走向数字信息化管理，然而，多数的图书馆工作人员年龄层次偏高，缺乏对计算机技术的熟练掌握和应用，这无疑为图书的信息化管理起到一定的阻碍作用，导致图书管理不善，信息不能及时得到更新，图书管理员由于业务不熟练也有可能丧失工作的热情和积极性，严重时可能会造成图书检索混乱。 1.2图书内容落后、陈旧，只求数量，忽视质量。一些高校图书馆的图书版期还停留在上个世纪80—90年代，太久远的研究成果没有接受到现代技术的辅助，必然带有一定的落后性，无法满足现代社会发展需要；一些高校的图书馆由于投入不足，再加上管理人员的文化水平以及思维观念无法紧跟时代步伐，盲目引进大量图书，却不去考虑这些图书是否能反映某一学科最新的研究成果，是否具有权威性，能否满足师生的需求等等，致使图书质量低下，失去开发利用价值，形同摆设。 1.3伴随着时代的发展与科技的进步，图书管的信息资源不仅仅局限于纸张，数字图书也发展起来，高校图书信息资源在网络与计算机技术的有效支持下在全世界范围内实现了信息共享与传播，高等教育院校把规划和管理信息化建设，增加学校网络信息资源，加快建设信息化的进程作为信息资源建设的一项重要任务，在这一过程中，高校图书信息资源在为我们学习和研究提供便利资料的同时也带来了信用，安全方面的问题。 1.4部分高校图书馆服务方式比较单一、缺乏开放性和交流性，随着学术的日益更新和进步，学科建设不断增强，专业与课程建设迅速发展的形式下，师生对于信息的需求量越来越大，对信息的更新速度要求也越来越高，然而，在这样的形式下，高校图书馆却未能建立起顺畅的信息供应来源，而且图书管理人员与图书资源的所求者即：全校师生之间缺乏有效沟通，图书管理员并不了解用户的真正需求，他们的阅读心理、检索水平以及不同专业的资源需求等等，以坐等用户上门的被动服务方式，严重缺乏充足的竞争力，引进的图书无法满足不同读者需求，图书期刊的服务效果不佳，无法做到以主动、人性化的服务方式为读者提供全方位的服务。每个高校的图书馆都引进了大量的电子图书数据库，里面有大量的有价值的信息资料，可是由于图书检索设备陈旧，用户信息搜索能力和水平有限，再加上没有特定的人员的宣传培训，使得很多用户将电子图书搁置一旁，转用纸质图书研究解决问题，电子期刊未能发挥它应有的作用，形同虚设，造成了资源的浪费。 2.如何科学进行高校现代图书的管理 2.1建立健全高校图书管理制度 首先，要依据管理制度的执行机制与建立原则来开发制度资源，以创新管理制度为基础，来达到人力、物力、分配等制度的全方位改革，科学合理配置制度资源，其次，改革创新管理制度体系，这一措施分为以下几个方面：①综合性制度，包括管理机构以及设置业务部门，制定工作内容、职责范围、管理权限以及编制，管理者的职责以及部门责任制和岗位职责等，②行政管理制度，这其中包括各类职员的考察，提升，和奖励等办法，以及人力、物力和财力的管理原则等等；③规范业务管理，合理规划和分配图书管理员的业务范围，具体的业务工作要分配给具体的部门以及专门的负责人员，这些业务包括：图书采购、图书编排、图书收藏、图书阅览以及相关信息的咨询等。④加强对读者的服务，图书管理员要树立“为人民服务，读者至上”的意识，热情周到地为读者服务，同时也要明确读者必须履行的义务，形成读者与管理者之间相互依赖，彼此形成和谐的气氛。 2.2全面提高图书管理员的业务素质和文化水平 图书管理质量的好坏与图书管理员的业务水平与思想观念有直接的关系，图书管理员作为图书的直接管理者必须不断加强思想观念的创新，使自身思想紧跟时代步伐，要学会运用现代的网络信息技术，切实有效地对图书实现信息化管理；高校也要做好图书管理人才培养计划，加大财政投入力度培养高水平、专业化的人才队伍，要确定学术带头