2017版七年级历史上册 第19课 江南地区的开发导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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2017版七年级历史上册 第19课 江南地区的开发导学案(无答案) 新人教版

第19课《江南地区的开发》 一、自学引导 我的疑问 二、课堂探究 活动二:1.苻坚有八十多万兵力,却不能统一江南,这是为什么?你从中得到什么认识? 2、请同学们试着用“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”三个成语将淝水之战的前后经过简单介绍一下。 3.淝水之战是历史上典型的以少胜多的战役,请同学们回想一下我们还学过哪些以少胜多的战役? 三、当堂检测 (1)这里“江南”主要是指哪一地区?宋书里描写南朝的江南与司马迁描述的江南有什么不同?为什么会有这样的不同 (2)这一时期江南经济得以开发的原因有哪些? (3)你能用史实说明“民勤本业”表现在哪些地方吗?(至少举出两条说明) (4)这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响? 2.4世纪后期,西晋灭亡后,曾统一黄河流域的是( ) A 刘裕 B 苻坚 C 王猛 D 司马炎 3.历史上常把少数民族称为“麦人”或“胡人”,灭亡西晋的一支“胡人”是( ) A 氐 B 羌 C 鲜卑 D 匈奴 4. 天下之势,分久必合合久必分,实现三国两晋南北朝短暂统一的朝代是( ) A 北魏 B 东晋 C 西晋 D 前秦 四、学后反思 根据左图提示,结合本课所学知识,理出三国两晋南北朝时期的历史发展线索。 2

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