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2017版七年级历史上册 第5课 灿烂的青铜文明导学案(无答案) 新人教版
第五课《灿烂的青铜文明》
一、自学引导
我的疑问 二、课堂探究
(3)司母戊鼎和四羊方尊是中原地区青铜文化的代表;“三星堆”文化是我国西南地区的代表。这两种文化有所不同,想一想这是为什么?(地域与政治、经济、文化等关系)
2.农业和畜牧业的发展
活动二:夏、商、周时期,我国的农业、手工业、畜牧业 都很发达,那为何单单以“青铜”作为当时文明的象征呢?如何理解“青铜文明”呢?
3.奴隶的悲惨生活
活动三:某鼎铭文记载:“五个奴隶等于一匹马加一束丝”(结合课本本目的图片如商朝带枷的奴隶俑),这说明了什么现象,反映了什么问题?
活动四:有人说商代文化是一个灿烂的文明,也有人说商代黑暗,奴隶过着牛马不如的生活,你怎么看待?(要学会用一分为二的观点,全面看待问题。)
三、当堂检测
A.原始社会 B.夏朝 C.商朝 D.西周
2. 夏、商、周时期灿烂的青铜文明包括( )①农业 ②手工业 ③畜牧业 ④商业
A.② B.②④ C.①③ D.①②③④
3. 我国古代南方青铜文化的代表是( )
A.元谋人文化 B.河姆渡文化 C.三星堆文化 D.大汶口文化
4.下列说法不正确的是( )
A.青铜器文明主要包括夏、商、西周三个朝代
B.“五谷”农作物,商周已经齐备
C.世界上最大的青铜器是四羊方尊
D.青铜神树是“三星堆”文化的代表
5. 世界上现存最大的青铜器是( )
A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青铜神树 D.青铜立人像
6. 今天家蓄家禽的主要品种,早在( )时已经产生。
A.北京人 B.山顶洞人 C.夏朝 D.商朝
7.“鼎”在中国可以作为权利和地位的象征,其铸造不晚于( )
A.夏商时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期 四、学后反思
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