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10道经典球的接切问题及详解
球的接切问题
1.若三棱锥S-ABC的底面是以AB为斜边的等腰直角三角形,AB=2,SA=SB=SC=2,则该三棱锥的外接球的球心到平面ABC的距离为
A. B. C.1 D.
答案:D.图解如下——
解决球问题时,未必将球画出来,增强我们的空间想象能力.
,即.
2011-12-6 wht
2. 已知正三棱椎的体积为,外接球球心为,且满足则正三棱锥的外接球的半径为
A. B. C. D.
答案:B,由得出球心O为△ABC的中心,于是锥高为球半径,故
,推出.
3. 已知一个三棱锥的三视图如图2所示,其中俯视图是等腰直角三角形,则该三棱锥的外接球体积为.
.
(源自2011年沈阳市二模文科16题)
4.已知一个三棱锥的三视图如图2所示,其中俯视图是顶角为的等腰三角形,则该三棱锥的外接球体积为..寻求球心是关键,模仿圆心确定的方式,来确定球心——
先确定底面的圆心(球的小圆圆心),球心必然在过且垂直于平面ABC的垂线上,如图,,圆的半径可以通过正弦定理得到=2,于是球半径为.
故球体积为.
2011-12-7 wht解析
5.已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=,,则棱锥S-ABC的体积为(2011辽宁高科理科12)
(A) (B) (C) (D)1
答案:C.
提示:对体进行分割,由A作AN⊥SC于N,连接BN,以截面为底求体积.如图——
2011-12-3 wht解析
6.将4个半径为1的球装入正四面体型容器内,则此容器的最小高度为 .(2011届马瑞瑶问题)
答案:.
提示:分层处理——
(1)最上层的小球相当于正四面体内切球,,而r=1,从而,所以此小球球心到四面体顶点距离为;
(2)中间层是上层小球球心到下面三球球心距离为以2r为棱长的正四面体的高;
(3)最下层是下层球心到底面距离为r=1.
故整个大正四面体容器的最小高度为3++1=4+.
说明:立体几何的接切问题最终转化为规则几何体(正方体、长方体、正四面体、正三棱锥)的问题处理,这是不变的规则.
2011-12-6 wht再解析
7.在四面体中,,,,二面角的余弦值是,则该四面体外接球的表面积是(源自2012届育才高中部五模理科11题)
A. B. C. D.
答案:D.
方法一:还原到几何体中——
依据已知条件研究各个棱长得出SB=,联想到正方体的棱间关系,容易将图形还原到原几何体——正方体中.如图——
问题迎刃而解.
方法二:若是不能还原到正方体,我们也可以这样考虑:计算得出SO1在面ABC内的射影到O1的距离为1,即DO1=1,刚好为小圆的半径,∴SD为球的一条弦,计算其长度为.
从而可求得球的半径为,下同上.
点评:利用圆的截面性质找圆心是必须掌握的能力。
8.如图,平面四边形中,,,将其沿对角线折成四面体,使平面平面,若四面体顶点在同一个球面上,则该球的体积为A. B. C. D.
答案:A . 球心如何确定?主要依据是球的界面性质:过截面圆心与截面垂直的直线必过球心.球心在过BC中点的平面BCD的垂线上,且在过BD中点M的平面ABD的垂线上,两面垂直,所以两垂线交点为N,于是半径可定,体积易算,如图
另外:如果注意到CD⊥AD,AD⊥AB,联想到长方体中的棱的特征,不难有补体的想法,如图——
(2012-12-17再次输入)
2012-5-28 wht
变式训练:
如图所示,三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,PA=AC=,则三棱锥P-ABC的外接球的体积为(源自2013年高一期末检测题T12)
A. B. C. D.
答案:A.提示:补成长方体得解.
2013-1-21 wht
9.一个正四棱锥的底面边长为2,侧棱长为,五个顶点都在同一个球面上,则此球的表面积为 .
答案:.
设外接球半径为R,在△OO1A中有解得.
∴.
说明:在本题的解决上学生不易判定出球心在体外这一事实.
2012-9-11 wht
10.高为的四棱锥S-ABCD的底面是边长为1的正方形,点S、A、B、C、D均在半径为1的同一球面上,则底面ABCD的中心与顶点S之间的距离为(源自2011年重庆9题)
A. B. C.1 D.
答案:C.
提示:由正方形边长为1及球半径为1得出球心到正方形的距离为,而锥高为,∴顶点S在球心O与正方形所在截面圆圆心O连线的中垂面上【不可能在其他位置的原因是】,如图,这样问题变得非常简单——答案与半径等长.
2012-12-17wht再次输入
11.已知有半径分别为2、3的球各两个,
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