2018年中考数学 专题突破导练案 第四讲 几何初步与图形的变化试题.docVIP

第四讲几何初步与图形的变化 【专题知识结构】 【专题解题分析】 几何初步与图形的变化的常见考点有角的有关概念，角的平分线及角的计算，平行线的性质和判定；轴对称、中心对称的识别，图形的变化的性质及应用，图形的变化与坐标，图形的变化与作图；简单几何体的三视图，平面图形与空间图形的转化．中考中对几何初步与图形的变化的考查主要以客观题为主，考查题型多样，以选择题、填空题为主，作图题目多考查多个图形的变化； 解决几何初步与图形的变化问题常用的数学思想就是转化思想；常用的数学方法有分类讨论法，实际操作法，逆向思维法等． 例题1: 如图，已知ab，小华把三角板的直角顶点放在直线b上．若1=40°，则2的度数为（　　） A．100° B．110° C．120° D．130° 【考点】JA：平行线的性质． 【分析】先根据互余计算出3=90°﹣40°=50°，再根据平行线的性质由ab得到2=180°﹣3=130°． 【解答】解：1+∠3=90°， 3=90°﹣40°=50°， a∥b， 2+∠3=180°． 2=180°﹣50°=130°． 故选：D． 如图所示的几何体的主视图正确的是（　　） A． B． C． D． 【考点】U2：简单组合体的三视图． 【分析】先细心观察原立体图形和正方体的位置关系，结合四个选项选出答案． 【解答】解：由图可知，主视图一个矩形和三角形组成． 故选D． 如图，将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起，若1=20°，则2的度数是（　　） A．50° B．60° C．70° D．80° 【分析】首先根据三角形外角的性质求出BEF的度数，再根据平行线的性质得到2的度数． 【解答】解：BEF是AEF的外角，1=20°，F=30°， BEF=∠1+∠F=50°， AB∥CD， 2=∠BEF=50°， 故选A． 【点评】本题主要考查了平行线的性质，解题的关键是掌握三角形外角的性质，此题难度不大． 将一把直尺与一块三角板如图放置，若1=45°，则2为（　　） A．115° B．120° C．135° D．145° 【考点】JA：平行线的性质；IL：余角和补角． 【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出3，再根据两直线平行，同位角相等可得2=∠3． 【解答】解：如图，由三角形的外角性质得，3=90°+∠1=90°+45°=135°， 直尺的两边互相平行， 2=∠3=135°． 故选C． 如图1是一把园林剪刀，把它抽象为图2，其中OA=OB．若剪刀张开的角为30°，则A=　75　度． 【考点】KH：等腰三角形的性质． 【分析】根据等腰三角形的性质和三角形的内角和即可得到结论． 【解答】解：OA=OB，AOB=30°， A==75°， 故答案为：75． 如图，直线ab，1=50°，则2的度数是（　　） A．130° B．50° C．40° D．150° 【考点】JA：平行线的性质． 【分析】利用平行线的性质得出1=∠3=50°，再利用对顶角的定义得出即可． 【解答】解：如图：直线a直线b，1=50°， 1=∠3=50°， 2=∠3=50°． 故选：B． 一、选择题： 1. (2017湖北襄阳如图，BDAC，BE平分ABD，交AC于点E．若A=50°，则1的度数为（　　） A．65° B．60° C．55° D．50° 【考点】JA：平行线的性质． 【分析】根据平行线的性质，得到ABD=130°，再根据BE平分ABD，即可得到1的度数． 【解答】解：BD∥AC，A=50°， ABD=130°， 又BE平分ABD， 1=∠ABD=65°， 故选：A． 如图，直线a，b被直线c，d所截，若1=80°，2=100°，3=85°，则4度数是（　　） A．80° B．85° C．95° D．100° 【考点】JB：平行线的判定与性质． 【分析】先根据题意得出ab，再由平行线的性质即可得出结论． 【解答】解：1=80°，2=100°， 1+∠2=180°， a∥b． 3=85°， 4=∠3=85°． 故选B． （2016·广西百色·3分）下列关系式正确的是（　　） A．35.5°=35°5′ B．35.5°=35°50′ C．35.5°＜35°5′ D．35.5°＞35°5′ 【考点】度分秒的换算． 【分析】根据大单位化小单位乘以进率，可得答案． 【解答】解：A、35.5°=35°30′，35°30′＞35°5′，故A错误； B、35.5°=35°30′，35°30′＜35°50′，故B错误； C、35.5°=35°30′，35°30′＞35°5′，故C错误； D、35.5°=35°30′，35°30′＞35°5′，故D正确； 故选：D． 如图，直线ACBD，AO、BO分别是BAC、ABD的平分线，那么下列结论错误的是（　　）